نقش میانجی فرهنگ سازمانی در رابطه ی بین رهبری تحول آفرین و رفتار شهروندی سازمانی (کارکنان رسانه های ورزشی در شهر زاهدان)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 187
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPMED-8-3_001
تاریخ نمایه سازی: 24 اسفند 1400
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش، مطالعه ی نقش فرهنگ سازمانی در رابطه ی بین رهبری تحول آفرین و رفتار شهروندی سازمانی بود. پژوهش ازلحاظ گردآوری داده ها، همبستگی و ازنظر هدف کاربردی است. جامعه آماری پژوهش، کارکنان رسانه های ورزشی در شهر زاهدان به تعداد ۷۰ نفر بود که سرشماری شدند. ابزارهای گردآوری داده ها شامل سه پرسشنامه رهبری تحول آفرین برنارد و بس (۱۹۸۵)، رفتار شهروندی سازمانی اورگان و همکارانش (۱۹۹۷) و پرسشنامه فرهنگ سازمانی کاتلر (۲۰۰۰) بود. برای بومی سازی پرسش نامه های پژوهش،مجددا روایی همگرا و واگرا و پایایی ترکیبی و آلفای کرونباخ آن ها مورد تایید قرار گرفت. برازش مدل اندازه گیری، ساختاری و مدل کلی، با روش حداقل مربعات جزئی و نرم افزار PLS احراز شد. ضرایب F۲ و Q۲ و R۲ و GOF در دامنه قابل قبول قرار داشتند. نتایج آزمون نشان داد ضرایب معناداری T-value و z-value (آزمون سوبل) خارج از دامنه قدر مطلق ۲۷/۳ قرار دارد. با اطمینان ۰.۹۹ درصد، روابط مستقیم و غیرمستقیم بین متغیرها معنادار است. نتایج حاکی از آن است که رهبری تحول آفرین با رفتار شهروندی سازمانی رابطه معنادار و قابل قبول دارد. رهبری تحول آفرین بافرهنگ سازمانی رابطه بسیار قوی و مثبت دارد. همین طور فرهنگ سازمانی موجب بروز رفتارهای شهروند سازمانی در سازمان می شود و این دو متغیر باهم رابطه مثبت و سازنده دارند. درنهایت فرهنگ سازمانی در رابطه رهبری تحول آفرین با رفتار شهروند سازمانی نقش میانجی ایفا می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالباسط مرادزاده
استادیار گروه مدیریت دانشگاه ولایت ایرانشهر، ایران
مسلم مبارکی
کارشناس ارشد مدیریت دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
احسان نامدار جویمی
محقق و دانشجوی دکترای گروه مدیریت دولتی - رشته مدیریت منابع انسانی- دانشگاه سیستان و بلوچستان- زاهدان
عبدالله سپاهی
استادیار گروه مهندسی صنایع دانشگاه ولایت ایرانشهر، ایران
لیلا تمسکی هرسینی
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه کردستان، سنندج، ایران