بررسی تحلیلی سطح سواد رسانه ای و دیجیتالی در پرسنل آتش نشان (مورد کاربردی: پرسنل آتش نشان شهرستان های استان خراسان رضوی)

سواد رسانه ای و دیجیتالی را مهارت و توانایی دریافت، تحلیل، آنالیز، نقد و انتشار محتوای رسانه های دیجیتال، معرفی می کنند و اگر فرد گیرنده یا مخاطب، توانایی تجریه تحلیل محتوای پیام رسانه ای را داشته باشد بدین معنی است که سواد رسانه ای لازم را دارد. هدف این پژوهش شناسایی و تحلیل سوادرسانه ای و دیجیتالی آتشنشانان شهرستان های(تربت حیدریه، تربت جام، فریمان، تایباد، باخرز ) استان خراسان رضوی می باشد. روش تحقیق به لحاظ هدف از نوع پژوهش های کاربردی و به لحاظ شیوه ی گردآوری داده ها توصیفی- پیمایشی است، که به شکل میدانی به مرحله اجرا درآمده است. بدین منظور کارکنان آتش نشانان موجود در آتش نشانی های شهرستان های استان خراسان رضوی ( ۱۰۰ نفر) به صورت نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شده اند و درنهایت تعداد پرسشنامه سالم مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته شامل دو بخش است. بخش اول مربوط به مشخصات جمعیت شناختی شامل: شهرستان، سن و تحصیلات و بخش دوم مربوط به بررسی میزا ن سواد رسانه ای افراد بوده است، این پرسشنامه دارای ۷۶ گویه و ۶ مقیاس می باشد. نتایج تحلیل می گوید که بین سطح سوادرسانه ای با متغیرهای مهارت های استفاده از رسانه های مختلف و میزان استفاده از رسانه های مختلف یک رابطه مثبت و معنادار وجود دارد، به این مفهوم که هر چه مهارت های استفاده از رسانه های دیجیتال مختلف افزایش یابد میزان سوادرسانه ای افراد هم افزایش می یابد، هم چنین هر چه میزان استفاده از رسانه های دیجیتال مختلف افزایش یابد میزان سوادرسانه ای جامعه هدف هم افزایش می یابد. اما سطح سوادرسانه ای و دیجیتالی با متغیرهای جمعیت شناختی تحصیلات و سن رابطه ای ندارد و مستقل از هم می باشند. همچنین میانگین اکتسابی متغیر سطح سوادرسانه ای و دیجیتالی در بین شهرستان های مختلف با یکدیگر تفاوت معناداری ندارند و باهم برابر می باشند.

کلیدواژه ها:

سوادرسانه ای و دیجیتالی ، آگاهی ، مهارت استفاده از رسانه ها