مقایسه مشخصات ارگونومیک دستگاه بدنسازی گامزن پهلو با ویژگی های آنتروپومتریک کاربران دختر دانشآموز

وجود فضاهای ورزشی در همه جای دنیا حق شهروندی محسوب می شود. در این راستا امکاناتی مهیا شده تا شهروندان با کمترین هزینه و امکانات، سلامت جسمی و روحی خود را حفظ کنند. ورزشهای همگانی مانند پیاده روی و ورزشهای صبحگاهی در پارکها و مدارس از جمله فعالیتهایی است که افراد با حداقل امکانات میتوانند به آن بپردازند. لذا، به دلیل اهمیت ورزش در جامعه، بررسی وضعیت امکانات ورزشی و کیفیت این وسایل ضروری به نظر میرسد.  در سال های اخیر، به منظور تامین سلامت و توسعه فعالیت های ورزشی دانش آموزان، مدارس کشور به دستگاههای بدنسازی پارکی تجهیز شده اند. اما، این دستگاه ها اغلب بهصورت کپی‎سازی از روی انواع خارجی ساخته میشوند. هدف از این تحقیق بررسی میزان تطابق ابعاد و اندازه ها و مشخصات ارگونومیک دستگاه بدنسازی گامزن پهلو با ویژگی های آنتروپومتریک کاربران دختر دانش آموز دبیرستانهای تهران است. روش ها و وسایل: روش این تحقیق مقایسه ای و تعداد ۱۰۰ نمونه از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر تهران و دستگاه بدنسازی گام زن پهلو با دو نشان تجاری هیگر و تحرک سازان فردا و نمونه های آماری از بین جامعه دانش آموزان شهر تهران و بیش از ۳۵ نشان تجاری دستگاههای بدنسازی پارکی مورد ارزیابی قرار گرفته و میانگین و صدک های ۵، ۵۰ و ۹۵ و انحراف استاندارد ویژگی های آنتروپومتریک به دست آمده کاربران با ویژگی های ارگونومی دستگاه های بدنسازی منتخب با استفاده از روش تی تک نمونه ای دوطرفه در سطح معنا داری ۰۵/۰(۹۵ درصد اطمینان) مقایسه شد. ابزار تحقیق کیت آنتروپومتری استاتیک و قد سنج و نرم افزار SPSS بوده و نتایج به دست آمده، حاکی از آن است که دستگاه تعبیه شده فوق در مدارس از نظر ابعاد مناسب اندازه های آنتروپومتری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه نیست و مشکل عمده در هر دو نشان عدم هماهنگی در ابعاد دستگاه ها با ابعاد بدنی کاربران آن هاست که این امر احتمال بروز آسیب های جسمانی در اثر استفاده از دستگاه های بدنسازی پارکی را افزایش می دهد.

کلیدواژه ها:

ارگونومی ، دستگاه های بدنسازی پارکی ، دستگاه گامزن پهلو ، ویژگی های آنتروپومتریک و دانش آموزان دختر