فلسفه دانش قرائت

بررسی کلان و بیرونی دانش های اسلامی در قالب مطالعات درجه دوم و با عنوان فلسفه های مضاف به علوم، با انگیزه رشد و ساماندهی و مدیریت علوم اندک زمانی است که آغاز شده است. بررسی دانش قرائت با همین روش و تحت عنوان فلسفه دانش قرائت از مسائل ضروری در این عرصه به شمار می رود. این نوع بررسی از جنس مطالعات میان رشته ای است که گاها در کنار روش تطبیقی تحلیلی انجام می گیرد. ازجمله ثمرات این بررسی ها باعث اثربخش تر کردن دانش قرائت و کاربردی تر کردن آن در میان جوامع اسلامی است. مسائل مهم فلسفه دانش قرائت شامل بررسی ساختار دانش قرائت، تحلیل مبادی معرفتی و غیرمعرفتی آن، کارکردهای دانش قرائت، رویکردها و روش های مطالعاتی و علمی در حوزه دانش قرائت و خدمات دانش قرائت به علوم دیگر است.

کلیدواژه ها:

: فلسفه مضاف ، فلسفه دانش قرائت ، مسائل فلسفه دانش قرائت ، ساختار دانش ، زمینه های تحقیق در قرائت