تحلیل وضعیت سواد خواندن دانش آموزان ایران در مطالعات پرلز
- سال انتشار: 1400
- محل انتشار: دومین همایش ملی مدرسه آینده
- کد COI اختصاصی: FSCHOOL02_246
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 506
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه الزهرا (س) تهران
عضو هیات علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا (س) تهران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تحلیل وضعیت سواد خواندن دانش آموزان ایران در مطالعات پرلز انجام شد. جامعه این پژوهش مطالعات انجام شده در بین سالهای ۲۰۰۱ تا ۲۰۱۶ است. روش مورد استفاده کیفی است که با روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است. تحقیقات آموزشی، به ویژه در سطح بین المللی و بر اساس چارچوب های علمی و استانداردهای بین المللی، منبع مهمی برای تولید دانش؛ خط مشی؛ برنامه ریزی و تصمیمگیری موثر می باشد. بنابراین مطالعه بین المللی توسعه سواد خواندن یکی از مهمترین مطالعاتی است که نتایج آن میتواند مشکلات و کاستی ها را شناسایی کند. بهبود کیفیت سیستم آموزشی کشورها و کشف راهکارهایی برای بهبود سواد خواندن در دانش آموزان بسیار مهم است. زیرا تحقیقات آموزشی زمینه ای را فراهم میکند که در آن برنامه ریزان و تصمیم گیرندگان میتوانند با درک بهتر مشکلات و اتخاذ راهکارهای مناسب، در بهبود کیفیت یادگیری مشارکت کنند. نتایج تحلیل مطالعات پرلز در مورد سواد خواندن در طول سالهای ۲۰۰۱ تا ۲۰۱۶، نشان داد که میزان متوسط عملکرد دانش آموزان ایرانی پایینتر از میانگین بین المللی است. در این راستا علت عملکرد ضعیف دانش آموزان و نتایج آن، اقدامات انجام یافته و راهکارهای برای سواد خواندن بیان شده است.کلیدواژه ها
وضعیت سواد خواندن، مطالعات پرلز، دانش آموزان ایران.مقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.