نقش مدیران در توسعه حرفه ای معلمان

موفقیت هر نظامآموزشی تاحد بسیاری به دانش و مهارتهای حرفه ای معلمان بستگی دارد. لذا، جهان به سرعت دگرگون می شود و معلمان نیز باید مانند سایر گروه های حرفه ای با این واقعیت روبهرو شوند که آموزشهای اولیه آنان در جهان امروز چندان مفید نخواهد بود و آنان باید در سراسر عمر خود دانش خویش را روزآمد کنند. مطالعه حاضر یک مطالعه ی مروری است که قصد دارد بر مبنای پژوهشهای صورت گرفته در حوزه نقش مدیران در توسعهحرفه ای معلمان ، راهکارهایی مناسب در این زمینه ارائه نماید. برای رسیدن به این هدف، پژوهش های انجام شده در این زمینه از سال ۱۹۹۱ تا سال ۲۰۲۱ مورد بررسی قرار گرفت. در ابتدا تعداد زیادی مقاله در جستجوی اولیه به دست آمد در مرحلهی بعد پژوهشگر مقالاتی که با موضوع ارتباط بیشتری داشتند، انتخاب و مطالب آنها استخراج شد. در نهایت از مجموع ۱۹۷ مقاله بررسی شده مستندات ۲۰ مقاله ی مرتبط و معتبر استخراج گردید و در قالب پژوهش های اصیل" و کاملا مرتبط" و پژوهشهای وابسته طبقه بندی گردید. و در پایان پیشنهاداتی برای برنامه های توسعه حرفه ای معلمان و چگونگی ایفای نقش مدیران ارائه گردید .

کلیدواژه ها:

توسعه حرفه ای ، معلمان ، مدیران مدارس