بررسی چالشها و فرصتهای یادگیری سیار

جهان پیچیده امروز و تغییر و تحولات در عصر ارتباطات و اطلاعات و گسترش فناوریهای نوین، نوعی یادگیری جدید به نام یادگیری سیار به وجود آورده است. در این راستا برنامه ریزیهای لازم جهت استفاده و کاربرد تکنولوژی های نوین در یادگیری سیار با در نظر گرفتن مزایا و فرصتهای آن و همچنین بررسی موانع و چالش های پیش روی آن، امری ضروری است. هدف اصلی این پژوهش بررسی چالشها و فرصتهای یادگیری سیار بود. به این منظور مطالعه مروری کیفی با شیوه کتابخانه ای (اسنادی) انجام شد. جمع آوری اطلاعات از طریق فیش برداری از کلیه منابع در دسترس اعم از کتابها، مقاله ها، گزارش های پژوهشی و سایتهای اینترنتی معتبر در این زمینه بوده است. یکی از راه های مهم کسب دانش در عصر حاضر، آموزش مبتنی بر تکنولوژیهای نوین می باشد و جدیدترین پارادایمی که در این حوزه مطرح گردیده یادگیری الکترونیکی است. این یادگیری با پیشرفت فناوری سیار و وسایل سیار به واقعیت پیوسته است. نتایج نشان داد که یادگیری سیار زمینه ای را فراهم ساخته است که بسیاری از آرمانهای آموزشی، مانند یادگیری مستقل، خودراهبری در یادگیری، یادگیری در هر مکان و زمان، استقلال فراگیر در امر یادگیری ، حق انتخاب محتوا به حسب علائق، به رسمیت شناختن واقعی تر تفاوتهای فردی دانشجویان، امکان ارائه مثالها در قالبهای ملموس تر با استفاده از امکانات رایانهای، آموزش و یادگیری مشارکتی و ارزیابی و ارائه سریع بازخورد از آموخته ها، قابل تحقق تر جلوه میکند. یادگیری سیار با داشتن مشخصه ی تحرک پذیری یادگیرنده و قابلیت حمل دستگاه های مربوط به آن، موجب میشود محدودیت های زمانی و مکانی برطرف شده و یادگیرندگان بهتر با فعالیتهای آموزشی درگیر شوند. به علاوه، یاددهی یادگیری با سهولت بیشتر و در زمانهای کوتاه تری صورت می گیرد و شرایطی را به وجود می آورد که یادگیری، سریعتر، آسانتر، بهتر و بادوام تر صورت گیرد. در حینی که باید جهت رفع محدویتهای فنی، مالی، امنیتی، شناختی، روانشناسی و تهیه محتوای آموزشی سازگار با آن کوشید.

کلیدواژه ها:

یادگیری سیار ، فرصتها ، چالشها.