نقش خودرهبری و خودمدیریتی بر سرمایه های انسانی سازمان های خدماتی دولتی (مطالعه موردی: وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی)

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 352

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIPAT-8-1_006

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش خودرهبری و خودمدیریتی بر سرمایه های انسانی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی انجام شده است. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و روش تحلیل از نوع مدل یابی معادلات ساختاری است. حجم نمونه با استفاده از فرمول نمونه گیری کوکران و روش نمونه گیری تصادفی ساده، ۳۰۶ نفر انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه خودرهبری و خودمدیریتی ابیلی و مزاری (۱۳۹۳) با پایایی ۹۴/۰ و پرسشنامه سرمایه های انسانی نادری (۱۳۹۰) با پایایی ۹۵/۰ استفاده شد. نتایج نشان داد خودرهبری، خودمدیریتی و سرمایه های انسانی کارکنان، بالاتر از حد متوسط­اند و خودرهبری (۴۹/۰r=) و خودمدیریتی (۴۸/۰r=) با سرمایه های انسانی کارکنان رابطه مثبت و معنادار (p<۰/۰۱) دارند. براساس نتایج رگرسیون گام­به­گام، از میان مولفه های خودمدیریتی، خودهدفگذاری، خودمشاهده گری و خودارزیابی، ۳۸ درصد و از بین مولفه های خودرهبری، تمرکز بر پاداش طبیعی و راهبردهای رفتارمحور ۳۹ درصد از سرمایه های انسانی را پیش بینی می کنند. مدل یابی معادلات ساختاری نیز نشان داد خودمدیریتی با ضریب مسیر ۷۵/۰ و خودرهبری با ضریب مسیر ۶۸/۰، بر سرمایه های انسانی تاثیر گذارند.

کلیدواژه ها:

خودرهبری ، خودمدیریتی ، سازمان های خدماتی دولتی ، سرمایه های انسانی

نویسندگان

خدایار ابیلی

استاد دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران، تهران، ایران

کبری خباره

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

ابراهیم مزاری

دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

بیژن گرایلی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abili, K. & Mazari, E. (۲۰۱۴). Human resource development (Emphazing ...
  • Carrillo, J. (۲۰۰۳).A note on Knowledge-based Development. Center for Knowledge ...
  • Chen, J., Zhu, Z., & Xie, H. Y. (۲۰۰۴). Measuring ...
  • Davenport, H.W., De Long, B. C. (۱۹۹۸). Successful knowledge management ...
  • Emadzadeh, M. (۲۰۰۷). Economics of Education.Esfahan: Jehade Daneshghahi. (In Persian)General ...
  • Houghton, J.F., Bonham, C., Foti, R.J., Madigan, R.M., et al. ...
  • Kang, S. C., Morris, S. & Snell, S. (۲۰۰۷). Relational ...
  • Khavndkar, E., Motaghi, A. (۲۰۰۹). Intellectual capital, management development and ...
  • Mazari, E., Abili, Kh. & Shakouri Bakhtiar, M. (۲۰۱۴). Explanation ...
  • Mazari. E. (۲۰۱۳). A study on the relationship between self-development ...
  • Mc-Gregor, J., Tweed, D. & Pech, R. (۲۰۰۴). Human Capital ...
  • Meer-Kooistra, J. V. D. & Zijlstra, S. (۲۰۰۱). Reporting on ...
  • Naderi, A. (۲۰۰۴). Economics of Education. Tehran: Yasturoon. (In Persian)Naderi, ...
  • Pourkarimi, J., Mazari, E., Khabare, K. & Farzaneh, S., The ...
  • Sayed Javadin, S. R., Heydari, H. & Shahbaz Moradi, C. ...
  • Shahabad, A. & Sadeghi, H. (۲۰۱۴). The impact of human ...
  • United Nations (۲۰۱۳). United Nations development programme. U.N. publishing ...
  • Wayne, S. J., Liden, R. C., Kraimer, M. L. & ...
  • نمایش کامل مراجع