تطور مفهوم علم در گذر از عصر جاهلی به عصر نبوت
محل انتشار: فصلنامه مطالعات تاریخ اسلام، دوره: 7، شماره: 27
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 223
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PTE-7-27_004
تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1400
چکیده مقاله:
مهمترین نقطه عطف تطور مفهومی علم در تاریخ عرب را می توان گذر از عصر
جاهلی به عصر نبوی دانست. درواقع دین جدید که در مدینه بنیان یافت، نیازمند علم جدید بود تا
به آن مشروعیت بخشد و البته این تحول درگذر از جامعهای بتپرست به جامعه ای توحیدی رخ
داد. ازاین رو مفهوم علم نیز دقیقا در جهت همین دو ویژگی بارز این دو جامعه قبیله گرا و ایمان ی
تغییر یافت. مهمترین منابع موجود برای بررسی چنین تحولی، قرآن و اشعار منسوب به عصر
جاهلیتاند که ضمن بررسی محتوایی آن ها میتوان تطور مفهومی علم را در این دو دوره تا حد
زیادی تبیین کرد. با بررسی اشعار و روایات برجای مانده درباره این اشعار، میتوان چنین ن تیجه -
گیری کرد که عرب جاهلی چهار موضوع را علم میشمرد و بر مبنای برخی روایات، صاحب
این علوم را علامه میدانست: ۱. ایامالعرب؛ ۲. ادبیات منثور عربی؛ ۳. شعر؛ ۴. انساب عرب؛ اما
پیامبر اکرم
(ص) درگذر از عصر جاهلی به عصر نبوی تنها دانشهایی را علم دانست که همسو با
اندیشههای توحیدی بود و غیر آن را ناشی از جهل برشمرد . درواقع با برداشتی کلی می توان
اتصاف آگاهیهای بشر به نیروی لایزال الهی را تولید علم مقدسی دانست که در عصر نبوی رخ
داد، دانشی که انسان میتواند از طریق چشم، گوش و دل، آن را کسب کند. در این دوره کتابت
بیش ازپیش موردتوجه قرار گرفت و مفهوم علم در جهت تفکری همگرا گسترش معنایی یافت .
این موضوعی است که بر اساس روش تبینی - تفهمی در این پژوهش مورد واکاوی قرار خواهد
گرفت.
کلیدواژه ها:
science ، ignorance age ، poetry ، the era of the Prophet ، the Qur'an ، science ، ignorance age ، poetry ، the era of the Prophet ، the Qur'an
نویسندگان
سید احمد رضا خضری
Theology faculty
عبدالله فرهی
Theology faculty
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :