نقش ناهمخوانی بین عزت نفس آشکار و ناآشکار در پیش بینی نشانگان افسردگی در دانشجویان دانشگاه

هدف این پژوهش، بررسی نقش ناهمخوانی بین عزت ­نفس آشکار و ناآشکار در پیش­بینی نشانه های افسردگی بود. روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری تمام دانشجویان کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان کردستان در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ به تعداد ۹۵۶ نفر بود که از میان آن ها به روش نمونه گیری تصادفی منظم ۲۷۴ نفر انتخاب شدند و به پرسشنامه افسردگی (Beck, Steer, & Brown,۱۹۵۶) عزت نفس (Rosenberg,۱۹۶۵) و ترجیح حروف الفبای نام (Nuttin, ۱۹۸۷) پاسخ دادند. اطلاعات ۲۵۳ نفر با استفاده از تحلیل رگرسیون چندمتغیری سلسله مراتبی و نرم افزار spss تحلیل شد. نتایج نشان داد که ضریب همبستگی چندمتغیری برای متغیر پیش­بین عزت ­نفس آشکار با نشانه های افسردگی برابر با ۶۳/۰- است که در سطح ۰۰۱/۰ معنا­دار است (۵۸/۰= β)، اما این پیش­بینی برای عزت ­نفس ناآشکار معنا­دار نیست. همچنین همبستگی چندمتغیری برای جهت و مقدار ناهمخوانی بین عزت ­نفس آشکار و ناآشکار با نشانه های افسردگی برابر با ۹۳/۰ است که در سطح ۰۰۱/۰ معنا­دار است ۵۱/۰= β). بر اساس این یافته­ها، افرادی که عزت ­نفس آسیب دیده ای دارند؛ سطح بالاتری از نشانه های افسردگی و افرادی که دارای عزت­نفس دفاعی اند؛ سطح پایین تری از نشانه های افسردگی را بروز می­دهند.

کلیدواژه ها:

دانشجویان ، عزت نفس آشکار ، عزت نفس ناآشکار ، ناهمخوانی ، نشانگان افسردگی