تاثیر یادگیری الکترونیکی دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA06_110

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400

چکیده مقاله:

اساتید و آموزگاران حوزه تعلیم و تربیت معتقدند که کاربردهای جدید فناوری ارتباطات و اطلاعات و استفاده از ابزارهای الکترونیکی گوناگونی چون اینترنت ، نرم افزار های آموزشی و پیام رسان ها تاثیر بسزایی را در یاددهی و یادگیری الکترونیکی معلمان و دانش آموزان مدارس فراهم آورده است. در عصر حاضر فضای مجازی تاثیر بسزایی در زندگی افراد دارد و بیشتر زمان هر فرد در شبکه های اجتماعی صرف میشود . دانش آموزان نیز از این قاعده مستثنی نیستند و فضای مجازی در میان آن ها از محبوبیت زیادی برخوردار است. هدف این مقاله بررسی تاثیر یادگیری الکترونیکی بر دانش آموزان ابتدایی است.روش پژوهش براساس هدف از نوع پژوهش های کاربردی بود. این پژوهش ازنظر جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه با ماهیت بسته پاسخ و الکترونیک با گروه گواه در چهار مدرسه و از ۷۲ دانش آموز جمع آوری شد.

نویسندگان

مهدی فانی اسکی

دانشجوی کارشناسی علوم تر بیتی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر

امیرحسین آزاد

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید مطهری نوشهر