بررسی رابطه بین تناسب فرد-شغل با توانمندسازی روانشناختی معلمان تربیت بدنی استان اردبیل

مقدمه: موضوع تناسب فرد و شغل افراد نیز از اصول مهم و مرتبط با اثربخشی است، در واقع بخش اعظم مشکلات در برخی سازمانها به عدم تناسب فرد با شغل بر میگردد (ابطحی، .(۱۳۸۱ همان طور که افراد شخصیتهای متفاوتی دارند، مشاغل نیز از ویزگیهای خاص خود برخوردارند و اگر افراد در مشاغل مناسب گمارده شوند چون کسانی که شغل مشابه با شخصیت خود انتخاب میکنند عملکرد شغلی موفقتری دارند (رابینز۱، .(۱۹۹۹ هوساکا (۲۰۰۸)۲ نیز تناسب بین ارزشهای شغل و ارزشهای فردی را مطرح میکند و معتقد است افراد در سازمانها جذب شغل هایی میشوند که آن شغل فرد را به اهدافش برساند. لذا هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین تناسب فرد-شغل با توانمندسازی روانشناختی کارکنان ادارات تربیت بدنی استان اردبیل می باشد.روش شناسی: پژوهش حاضر از نظر نوع توصیفی-همبستگی و از نظر هدف کاربردی میباشد.جامعه آماری پژوهش شامل کارکنان ادارات استان اردبیل(۹۶ نفر) که در مقطع زمانی اجرای پژوهش (۱۴۰۰) به فعالیت مشغول بودند که به دلیل محدود بودن جامعه، نمونه به صورت تمام شمار مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار این پژوهش شامل پرسشنامه های تناسب فرد-شغل لولر و کریستف براون (۲۰۰۱)، دارای ۵ سوال ، توانمندسازی روانشناختی اسپریتزر و میشرا ۱۵ (۱۹۹۹) سوالی، بر طبق طیف پنج لیکرتی (کاملا مخالفم تا کاملا موافقم) اندازه گیری شد.نتایج: تناسب فرد - شغل با ضریب مسیر /۶۷ و سطح معنی داری /۰۵ رابطه معنیداری با توانمندسازی روانشناختی دارد به طوری که ۴۹ درصد از تغییرات توانمندسازی روانشناختی را تبیین میکند.بحث و نتیجه گیری: مشخص شد که تناسب فرد-شغل رابطه معنیداری با توانمندسازی ساختاری دارد که این نتیجه با تحقیقات لاری (۱۳۹۳) و حسینی((۱۳۹۲ همخوانی دارد، که نشان میدهد همواره در سازمانی که بین افراد با شغلشان تناسب باشد انتظار میرود اجرایی کردن برنامه های آموزشی و توانمندسازی کارکنان با موفقیت بیشتری به نتیجه برسد؛ اما نتایج با تحقیق اسحاقیان و همکاران (۱۳۹۵) همخوانی نداشت، بر این اساس، باید گفت در توانمندسازی کارکنان تناسب افراد با سازمان نسبت به شغل میتواند نقش مهمی داشته باشد. به هرحال توانمندسازی میتواند پیامدهای رفتاری مهمی را در پی داشته باشد و به ابتکار عمل، تلاش و پشتکار منجر شود؛ چرا که آزادی عمل کارکنان و توانمند نموندن آنان موجب واکنش سریع آنان در مقابل موانع میگردد و به علاوه آزادی عمل شغلی احساس اعتماد و سایر عوامل مرتبط با توانمندسازی میتواند موجبات انگیزش و بهبود را فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

تناسب فرد-شغل ، توانمندسازی روانشناختی ، معلمان ، تربیت بدنی ، استان اردبیل.