بررسی مفهوم فلسفی مرگ در ادبیات کودک و نوجوان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 327

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF11_010

تاریخ نمایه سازی: 10 بهمن 1400

چکیده مقاله:

تجربه مرگ در جوامع مختلف متفاوت بوده است و مرگ اندیشی جایگاه ممتازی در ادبیات و هنر هر سرزمینی دارد و نشانگر بینش و جهان بینیمردم آن سرزمین است . مرگ از جمله مسائل و مفاهیم بغرنج است که همواره در مرکز ادبیات جای داشته و برای انسان معاصر به ویژه نوجوانان،اندیشه کردن درباره اش به وسواس و دغدغه های عمیق بدل شده است. مفهوم مرگ اندیشی به طرق و شیوه های متفاوت در ادبیات کودک ونوجوان مطرح گردیده است. در این مقاله برآنیم تا با روش تحلیلی به بررسی مفهوم فلسفی مرگ در ادبیات کودک و نوجوان بپردازیم. هدف از اینپژوهش یافتن راهکارهای متناسب با اقتضای سنی کودکان برای بیان واقعیت تلخ مرگ در ادبیت ویژه کودک و نوجوان بوده است.

نویسندگان

فاطمه جعفری کلیبر

دکتری زبان و ادبیات فارسی مدرس دانشگاه فرهنگیان تبریز

مریم محبی

دانشجومعلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز

فاطمه قلی یان

دانشجومعلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز

مریم قنبری

دانشجومعلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز

اکرم هریس

دانشجومعلم رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان تبریز