بررسی وضعیت موجود اشتراک گذاری دانش بین اعضای هیات علمی دانشگاه ها (مطالعه موردی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد)

هدف از این تحقیق بررسی وضعیت موجود اشتراک گذاری دانش بین اعضای هیات علمی و شناسایی میزان تاثیرگذاری مولفه های مدل رفتار برنامه ریزی شده بر رفتار و قصد به اشتراک گذاری دانش می باشد. تحقیق حاضر از نوع توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق را کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد تشکیل می دهند که تعداد آن ها در زمان انجام تحقیق ۴۳۵ نفر بودند. از این تعداد ۲۳۱ نفر بر اساس جدول مورگان، با روش تصادفی طبقه ای به نسبت هر دانشکده به عنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش جهت گردآوری داده ها، پرسشنامه بود. جهت تجزیه تحلیل داده ها از آزمون های t تک نمونه ای، همبستگی، رگرسیون و آمار توصیفی استفاده شد. نتایج آزمون t مشخص کرد که اشتراک گذاری دانش بین اعضای هیات علمی، به غیر از مولفه قدرت دانشی در تمامی مولفه های مورد بررسی از سطح نسبتا مطلوبی برخوردار است. بین تمامی متغیرهای تحقیق (به غیر از مولفه قدرت دانشی) رابطه مثبت و معنی داری مشاهده گردید. قصد به اشتراک گذاری بیشترین نقش را در توضیح رفتار به اشتراک گذاری دانش و نگرش نسبت به اشتراک گذاری دانش بیشترین نقش را در توضیح قصد به اشتراک گذاری دانش داشت.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، اشتراک گذاری دانش ، تئوری رفتار برنامه ریزی شده ، اعضای هیات علمی