اصول و شیوه های تربیت کودکان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 474

فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ISC-23-113_001

تاریخ نمایه سازی: 28 دی 1400

چکیده مقاله:

در این مقاله پس از بیان معنای اصطلاحات (تربیت، تربیت دینی وآموزش) مجموعه ای از مهم ترین اصول و مبانی تربیت و آموزش مسائل دینی بررسی شده است. اصول استخراج شده و معرفی شده عبارت اند از: فطری بودن مسائل دینی، اختیاری بودن مسائل دینی، آموزش تدریجی مسائل دینی، نظارت و مراقبت، راستی و صداقت، پرهیز از امر و نهی، پرهیز از عیب جویی و سرزنش. سپس به بیان روش ها و شیوه های انتقال مفاهیم دینی به کودکان پرداخته شده است. از مهمترین این شیوه ها عبارت اند از: روش الگوپذیری، روش تشویق، شیوه احترام و تکریم شخصیت فرزند، داستان و قصه گویی، روش محبت، روش تذکر، روش موعظه، ذکر امثال و تشبیه، روش عبرت، روش یادآوری نعمت های الهی، تکرار و تلقین، مشاهده، تجربه و تعقل، برقراری ثواب و عقاب برای اعمال. از سوی دیگر به بررسی آسیب شناسی در تربیت دینی پرداخته شده است که مهم ترین آنها عبارت اند از: اکراه، اجبار، تحمیل، تحکم، تحقیر و اهانت، جدال و مراء، ناهماهنگی در گفتار و رفتار، تنبیه و...

نویسندگان

مهدی ابراهیمی

عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد