واکاوی تطبیقی آموزش و پرورش در دو کشور هند و ایران
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 496
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF09_312
تاریخ نمایه سازی: 24 دی 1400
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت موضوعی بس مهم و سرنوشت ساز و سببی برای رشد یا انحطاط فرد و جامعه است در سایه تعلیم و تربیت آدمی از حال و هوای زندگی غریزی صرف بیرون آمده و قدم در وادی انسانیت می گذارد. تعلیم و تربیت عامل رشد و بقای انسان و سببی برای پرورش افرادی متعهد و آگاه و اعضای موثر برای جامعه خود وحتی جامعه بشری است که رکن اساسی تعلیم و تربیت بر مبنای آموزش و پرورش صحیح هست و بهبود دادن شرایط آموزش و پروش از طریق مقایسه آن باسایر کشور و جمع آوری نکات مثبت آن ها ودر صورت قابلیت اجرا آن را در کشور خود اجرا کردن است از همین رو پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه تطبیقی آموزش و پرورش در دو کشور هند و ایران پرداختند که برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای بهره گرفته شده است و از لحاظ روش توصیفی – مروری می باشد نتایجی در این زمینه بوجود آمد نشان دادکه از لحاظ آموزشی دو کشور ایران و هند داری نقاط قوت و ضعف بودند و در بعضی موارد ایران پیشه می گرفت و در بعضی موارد هندوستان که در ادامه مطالب به تفضیل بحث می کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی احمدی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
عزیز الله رودینی
عضوهیات علمی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مطهری زاهدان