اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان بر تنظیم شناختی هیجان در زنان دارای تعارضات زناشویی

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر تنظیم شناختی هیجان در زنان دارای تعارضات زناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره خانواده شهر رشت، انجام گردید. روش تحقیق این پژوهش از نوع نیمه ازمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون بود و جامعه آماری کلیه زنان دارای تعارضات زناشویی مراجعه کننده به مراکز مشاوره خانواده شهر رشت بود که به روش نمونه گیری در دسترس تعداد ۳۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای مورد ازمایش تنظیم هیجان قرار گرفت و گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند. ابزار پژوهش پرسشنامه تنظیم هیجان شناختی گرانفسکی و همکاران ۲۰۰۲ بود. داده های آماری به روش تحلیل کواریانس چند متغیره (مانکوا) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که آموزش تنظیم هیجان بر تنظیم شناختی هیجان در زنان دارای تعارضات زناشویی، موثر است.

کلیدواژه ها:

تنظیم هیجان ، عنظیم شناختی هیجان ، تعارضات زناشویی