BOOK REVIEW: Assessing Change in English Second Language Writing Performance

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 206

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJLTR-10-1_011

تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1400

چکیده مقاله:

Interfacing the domains of second language (L۲) writing and assessment, Assessing Change in English Second Language Writing Performance authored by Khaled Barkaoui and Ali Hadidi purports to advance our understanding of the nature and outcome of instruction on L۲ learners’ writing development over an extended period of time. In this succinct volume, the authors present a writing assessment model and then describe a study that set out to validate the proposed model. As L۲ writing teachers and researchers, we are constantly faced with the choice of how best to assess learners’ writing development.  As such we were keen to review a book which provides a model that identifies and evaluates a number of different measures of writing dimensions.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

Neomy Storch

School of Languages & Linguistics, Faculty of Arts, The University of Melbourne, Melbourne, Australia

Seyed Yasin Yazdi-Amirkhiz

Tehran University of Medical Sciences, Iran