Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Developing a Yoga-based Mindfulness Training Package and Evaluating Its Effectiveness on the Symptoms of Emotional Behavioral Disorders in Children

مجله بین المللی کودکان، دوره: 10، شماره: 1
سال انتشار: 1401
کد COI مقاله: JR_INJPM-10-1_005
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 55
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Developing a Yoga-based Mindfulness Training Package and Evaluating Its Effectiveness on the Symptoms of Emotional Behavioral Disorders in Children

Goli Mehralian - PhD student in Psychology, Department of Psychology, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
Mahdieh Salehi - Associate Professor, Department of Psychology, Central Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
Noorali Farrokhi - Associate professor, Assessment & measurement department, Psychology & Education Faculty, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran
Fariborz Dortaj - Professor, Department of Educational Psychology, Psychology & Education Faculty, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran

چکیده مقاله:

Background: Behavioral disorders in children and adolescents are common and debilitating problems, which are usually seen for the first time in the early years of elementary school. Therefore, the present study aimed to develop a yoga-based educational package and determine its effectiveness on behavioral and emotional disorders in children. Methods: The first phase was to develop a training package with a qualitative method and the second phase was to evaluate its effectiveness through a quasi-experimental design (pre-test-post-test with a control group). The statistical population of the study in the first phase included all professors and experts in the field of child psychology and mindfulness, physical education, and yoga in ۱۳۹۸-۱۳۹۷ that ۷ of these experts were selected by judgment and the content validity of the educational package was confirmed. The statistical population of the research in the second phase was the ۷-۱۰-year-old female children of the Welfare Organization of Tehran in ۱۳۹۸-۱۳۹۷. Welfare girl children aged ۷-۱۰ years were selected by available sampling based on entry and exit criteria. Ackenbach (۱۹۹۱) questionnaire was used to collect information and a yoga-based mindfulness training package (researcher-made) was used for teaching. Data was analyzed by multivariate analysis of covariance. Results: The mindfulness training package had a significant effect on three dependent variables of anxiety, depression, and aggression (p <۰.۰۰۱). The coefficient of effectiveness in reducing anxiety was ۸۳%, depression was ۴۲.۳%, and aggression was ۸۲.۷%. Conclusion: The results of the present study support the hypothesis that a yoga-based mindfulness training package is effective in reducing the symptoms of emotional behavioral disorders in children.

کلیدواژه ها:

Yoga-based mindfulness training package ، Pediatric Emotional Behavioral Syndrome ، Depression ، Anxiety ، Aggression

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_INJPM-10-1_005 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1371622/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Mehralian, Goli and Salehi, Mahdieh and Farrokhi, Noorali and Dortaj, Fariborz,1401,Developing a Yoga-based Mindfulness Training Package and Evaluating Its Effectiveness on the Symptoms of Emotional Behavioral Disorders in Children,https://civilica.com/doc/1371622

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1401, Mehralian, Goli؛ Mahdieh Salehi and Noorali Farrokhi and Fariborz Dortaj)
برای بار دوم به بعد: (1401, Mehralian؛ Salehi and Farrokhi and Dortaj)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 16,401
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی