تاثیر ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهرستان سراب

هدف این پژوهش، بررسی تاثیر ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود.فراهانی وهمکاران در تحقیقی باعنوان تاثیر ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر راهنمایی سبزوار دریافتند که ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر معناداری دارد(.(۱روش شناسی: جامعه آماری تحقیق کلیه مدارس ابتدایی شهرستان سراب در سال تحصیلی۹۸- ۹۹ بود که در هر مدرسه ۱۰۰ دانش آموز مشغول به تحصیل بودند. یک مدرسه به طور تصادفی خوشه ای برای نمونه تحقیق انتخاب و از ۱۰۰ دانش آموز مدرسه فوق، ۸۰ نفر به طور داوطلبانه برای نمونه تحقیق انتخاب شدند. پس از همسان سازی آن ها بر مبنای قد، وزن، سن و پیش آزمونی که از دروس هدیه آسمانی، بنویسیم، بخوانیم، ریاضی و علوم صورت گرفت، نمونه ها به طور تصادفی به دو گروه ۴۰ نفره تجربی و شاهد تقسیم شدند. گروه تجربی به مدت ۸ هفته قبل از ورود به کلاس به ورزش صبحگاهی پرداخت؛ در حالی که گروه شاهد در مدت فوق، ورزش صبحگاهی انجام نداد. پس از پایان ۸ هفته، از هر دو گروه شاهد و تجربی از دروس مزبور پس آزمون گرفته شد. برای تجزیه و تحلیل نتایج آزمون ها، از روش های آماری توصیفی و استنباطی از جمله تی دوهتلینگ، هموجنتی، ANOVA و آزمون تعقیبی LSD و نرم افزارSPSS استفاده شد.نتایج: یافته ها نشان داد که در هر پنج درس، بین میانگین نمرات پیش آزمون و پس آزمون گروه تجربی تفاوت معنادار وجود دارد و میانگین نمرات گروه تجربی از میانگین نمرات گروه شاهد در هر پنج درس بیشتر بوده و تفاوت بین میانگین ها از نظر آماری معنادار است.بحث و نتیجه گیری: ورزش صبحگاهی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر معناداری دارد که با نتایج تحقیقات فراهانی و همکاران (۱) همسو است.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، مدرسه ، پیشرفت تحصیلی ، ورزش صبحگاهی ، شهرستان سراب