اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر کاهش زورگویی دانش آموزان پسر مدرسه کم توان ذهنی
محل انتشار: مجله روانشناسی اجتماعی، دوره: 2، شماره: 31
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPSCH-2-31_003
تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1400
نویسندگان