متغیر های موثر بر رضامندی دانشجویان از پروژه های کار حین تحصیل در مرکز های آموزش و تحقیقات کشاورزی

           این تحقیق با عنوان بررسی متغیرهای موثر بر رضامندی دانشجویان از پروژه های کار حین تحصیل در مرکز های آموزش و تحقیقات کشاورزی انجام گردید.  رویکرد این تحقیق کمی بوده و از پرسشنامه محقق ساخته به عنوان ابزار اصلی تحقیق استفاده گردید و از نوع تحقیقات پیمایشی بود. جامعه آماری این  تحقیق کلیه دانشجویان فعال در پروژه­های کار حین تحصیل که تعداد آنها ۱۰۲ نفر بودند. این تحقیق در مراکز فعال در اجرا ی پروژه های کار حین تحصیل انجام گردید برای این منظور این تحقیق در مراکزی انجام گردید که دارای حداقل ۳  پروژه کار حین تحصیل بودند، اجرا گردید  مراکز آموزش و تحقیقات  استان های  اصفهان - آذربایجان شرقی - سیستان وبلوچستان - قزوین - خراسان رضوئ - مازندران - همدان - بوشهرو مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره)  جز مناطق مورد مطالعه بودند با توجه به شمار محدود اعضای جامعه ی آماری همه ی آنان به شیوه تمام شماری مورد مطالعه قرار گرفتند داده های بدست آمده با استفاده از پرسشنامه با استفاده از نرم افزار pls- smart  و spss پردازش شدند. پایایی ترکیبی (CR) برای هر یک از سازه ابزار تحقیق بالای  ۷/۰ و نشان از پایداری درونی پرسشنامه بود. نتیجه مدل  معادلات ساختاری حاکی از تایید مدل بوده و شاخص برازش مدل کلی (GOF) مقدار ۵۷۱/۰ درصد بوده  و مدل کلی پژوهش برازش مناسبی دارد. این بررسی نشان داد که از دیدگاه پاسخگویان تجربه عوامل پروژه های کار حین تحصیل ، نظارت مناسب اساتید ناظر پروژه ها ، برنامه ریزی دقیق مراحل اجرایی پروزه ها در  رضامندی دانشجویان از پروژه های کار حین تحصیل تاثیرگذار می باشد.

کلیدواژه ها:

رضامندی ، اثربخشی آموزشی ، کار حین تحصیل ، مرکزهای آموزش و تحقیقات کشاورزی