تاثیر یک برنامه تمرینات واقعیت مجازی بر آمادگی عملکردی سالمندان
محل انتشار: مجله سالمندشناسی، دوره: 6، شماره: 1
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 292
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOGE-6-1_004
تاریخ نمایه سازی: 7 دی 1400
چکیده مقاله تاثیر یک برنامه تمرینات واقعیت مجازی بر آمادگی عملکردی سالمندان
مقدمه: کاهش آمادگی عملکردی در سالمندان که شامل قدرت عضلانی، انعطاف پذیری، تعادل، چابکی، سرعت گام برداشتن و آمادگی قلبی تنفسی می شود، کیفیت زندگی را به طور منفی تحت تاثیر قرار می دهد. لذا هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر تمرینات واقعیت مجازی برآمادگی عملکردی سالمندان بود.
روش کار: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی می باشد، بدین منظور ۲۴ نفر سالمند، در محدوده سنی ۷۵-۶۰ سال به صورت غیر تصادفی در دسترس به عنوان نمونه تحقیق انتخاب و بطور تصادفی در دو گروه، تجربی (تعداد= ۱۲نفر با میانگین سنی ۸۰/۳±۵۰/۶۶) و کنترل (تعداد= ۱۲نفر با میانگین سنی ۲۷/۳±۷۵/۶۶) تقسیم شدند. پس از گرفتن پیش آزمون با استفاده از آزمون های آمادگی عملکردی سالمندان، مداخله در طی ۹ هفته، هر هفته ۳ جلسه به مدت یک ساعت به صورت یک روز در میان اجرا گردید و پس از پایان جلسات تمرینی از آن ها پس آزمون گرفته شد. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار ۲۴ SPSS و در سطح معنا داری "۰۵/۰=P"صورت گرفت.
یافته ها: نتایج نشان داد که تمرینات واقعیت مجازی برآمادگی عملکردی سالمندان، آزمون ۸ فوت برخاستن و رفتن (۰۰۱/۰=P)، نشستن و برخاستن از صندلی (۰۰۲/۰=P)، جلو بازو (۰۰۲/۰=P)، ۲ دقیفه پیاده روی (۰۰۵/۰=P)، کشش پشت (۰۰۱/۰=P)و نشستن روی صندلی و رساندن دست به جلو (۰۰۱/۰=P) تاثیر معناداری داشت.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش به نظر می رسد، می توان از برنامه تمرینی واقعیت مجازی به عنوان یک روش تمرینی جدید برای بهبود پارامترهای آمادگی عملکردی افراد سالمند در برنامه های روزانه مراکز سالمندان استفاده کرد.مقدمه: کاهش آمادگی عملکردی در سالمندان که شامل قدرت عضلانی، انعطاف پذیری، تعادل، چابکی، سرعت گام برداشتن و آمادگی قلبی تنفسی می شود، کیفیت زندگی را به طور منفی تحت تاثیر قرار می دهد. لذا هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر تمرینات واقعیت مجازی برآمادگی عملکردی سالمندان بود.
روش کار: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی می باشد، بدین منظور ۲۴ نفر سالمند، در محدوده سنی ۷۵-۶۰ سال به صورت غیر تصادفی در دسترس به عنوان نمونه تحقیق انتخاب و بطور تصادفی در دو گروه، تجربی (تعداد= ۱۲نفر با میانگین سنی ۸۰/۳±۵۰/۶۶) و کنترل (تعداد= ۱۲نفر با میانگین سنی ۲۷/۳±۷۵/۶۶) تقسیم شدند. پس از گرفتن پیش آزمون با استفاده از آزمون های آمادگی عملکردی سالمندان، مداخله در طی ۹ هفته، هر هفته ۳ جلسه به مدت یک ساعت به صورت یک روز در میان اجرا گردید و پس از پایان جلسات تمرینی از آن ها پس آزمون گرفته شد. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار ۲۴ SPSS و در سطح معنا داری "۰۵/۰=P"صورت گرفت.
یافته ها: نتایج نشان داد که تمرینات واقعیت مجازی برآمادگی عملکردی سالمندان، آزمون ۸ فوت برخاستن و رفتن (۰۰۱/۰=P)، نشستن و برخاستن از صندلی (۰۰۲/۰=P)، جلو بازو (۰۰۲/۰=P)، ۲ دقیفه پیاده روی (۰۰۵/۰=P)، کشش پشت (۰۰۱/۰=P)و نشستن روی صندلی و رساندن دست به جلو (۰۰۱/۰=P) تاثیر معناداری داشت.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش به نظر می رسد، می توان از برنامه تمرینی واقعیت مجازی به عنوان یک روش تمرینی جدید برای بهبود پارامترهای آمادگی عملکردی افراد سالمند در برنامه های روزانه مراکز سالمندان استفاده کرد.مقدمه: کاهش آمادگی عملکردی در سالمندان که شامل قدرت عضلانی، انعطاف پذیری، تعادل، چابکی، سرعت گام برداشتن و آمادگی قلبی تنفسی می شود، کیفیت زندگی را به طور منفی تحت تاثیر قرار می دهد. لذا هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر تمرینات واقعیت مجازی برآمادگی عملکردی سالمندان بود.
روش کار: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی می باشد، بدین منظور ۲۴ نفر سالمند، در محدوده سنی ۷۵-۶۰ سال به صورت غیر تصادفی در دسترس به عنوان نمونه تحقیق انتخاب و بطور تصادفی در دو گروه، تجربی (تعداد= ۱۲نفر با میانگین سنی ۳/۸۰±۶۶/۵۰) و کنترل (تعداد= ۱۲نفر با میانگین سنی ۳/۲۷±۶۶/۷۵) تقسیم شدند. پس از گرفتن پیش آزمون با استفاده از آزمون های آمادگی عملکردی سالمندان، مداخله در طی ۹ هفته، هر هفته ۳ جلسه به مدت یک ساعت به صورت یک روز در میان اجرا گردید و پس از پایان جلسات تمرینی از آن ها پس آزمون گرفته شد. تجزیه و تحلیل داده ها توسط نرم افزار ۲۴ SPSS و در سطح معنا داری "۰۵/۰=P"صورت گرفت.
یافته ها: نتایج نشان داد که تمرینات واقعیت مجازی برآمادگی عملکردی سالمندان، آزمون ۸ فوت برخاستن و رفتن (۰/۰۰۱=P)، نشستن و برخاستن از صندلی (۰/۰۰۲=P)، جلو بازو (۰/۰۰۲=P)، ۲ دقیفه پیاده روی (۰/۰۰۵=P)، کشش پشت (۰/۰۰۱=P)و نشستن روی صندلی و رساندن دست به جلو (۰/۰۰۱=P) تاثیر معناداری داشت.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش به نظر می رسد، می توان از برنامه تمرینی واقعیت مجازی به عنوان یک روش تمرینی جدید برای بهبود پارامترهای آمادگی عملکردی افراد سالمند در برنامه های روزانه مراکز سالمندان استفاده کرد.
کلیدواژه های تاثیر یک برنامه تمرینات واقعیت مجازی بر آمادگی عملکردی سالمندان:
نویسندگان مقاله تاثیر یک برنامه تمرینات واقعیت مجازی بر آمادگی عملکردی سالمندان
سعید یوسفی بابادی
Faculty of Physical Education and Sport Sciences, University of guilan
حسن دانشمندی
Faculty of Physical Education and Sport Sciences, University of guilan
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :