بررسی رابطه تفکر انتقادی و فرهنگ ایمنی بیمار در پرستاران

مقدمه: ایمنی بیمار به عنوان یکی از مولفه های اصلی کیفیت خدمات سلامت بوده و یکی از عوامل لازم برای ارتقای ایمنی بیمار، وجود فرهنگ ایمنی بیمار است. از طرفی بکار گیری مهارت های تفکر انتقادی، با توسعه عملکردهای مبتنی بر شواهد، منجر به ایجاد پیامدهای مثبت در بیماران می گردد. این مطالعه با هدف تعیین رابطه تفکر انتقادی و فرهنگ ایمنی بیمار در پرستاران انجام گردید. روش کار: این مطالعه همبستگی بر روی ۱۹۶ پرستار شاغل در بیمارستان شریعتی شهر اصفهان که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند؛ انجام گردید. داده ها با استفاده از پرسشنامه پیمایش بیمارستانی فرهنگ ایمنی بیمار و آزمون مهارت های تفکرانتقادی کالیفرنیا -فرم ب جمع آوری شد. داده ها به وسیله نرم­افزار SPSS، نسخه ۲۲ و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل گردید. یافته ها:  بیشتر مشارکت کنندگان (۶/۵۲ درصد، ۱۰۳ نفر) زن بوده و در رده سنی ۴۰-۳۱ سال، (۲/۳۵ درصد، ۶۹ نفر)، قرار داشتند. .میانگین نمره فرهنگ ایمنی بیمار در نمونه های پژوهش، ۵۴/۰±۰۳/۳ بود که در سطح ضعیف قرار داشت. همچنین میانگین نمره تفکر انتقادی پرستاران، ۳۶/۳±۷۴/۲۹ بود که از سطح مطلوبی برخوردار بود. بین فرهنگ ایمنی بیمار و تفکر انتقادی پرستاران رابطه مستقیم و معنا­داری وجود داشت  (۰۰۱/۰>p، ۳۳۸/۰=r)؛ به این صورت که با بهبود تفکر انتقادی در پرستاران؛ فرهنگ ایمنی بیمار هم افزایش پیدا می کرد. نتیجه گیری:  بر اساس نتایج مطالعه حاضر، ارتقای تفکر انتقادی پرستاران میتواند به ارتقای فرهنگ ایمنی بیماران کمک کند. لذا ضروری است تا مدیران پرستاری و نیز سیاست گذاران آموزش پرستاری با برنامه ریزی در راستای ارتقاء تفکر انتقادی پرستاران و دانشجویان پرستاری به عنوان یکی از راهکارهای توسعه فرهنگ ایمنی بیمار، زمینه لازم را برای بهبود ایمنی بیمار و در نهایت ارتقای کیفیت مراقبت های پرستاری فراهم آورند.    

کلیدواژه ها:

Critical Thinking ، Patient Safety Culture ، Nurse ، تفکر انتقادی ، فرهنگ ایمنی بیمار ، پرستار