مقایسه اثر بخشی طرحواره درمانی و درمان یکپارچه نگر طرحواره محور بر مولفه های تکانشگری درویژگی های شخصیت مرزی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 334

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJPN-7-6_005

تاریخ نمایه سازی: 4 دی 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: تکانشگری یکی از مشکلاتی است که افراد دارای ویژگی­های شخصیتی مرزی از آن رنج می­برند. با توجه به این نکته، این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان یکپارچه­نگر طرحواره محور بر تکانشگری و مولفه­های آن در افراد دارای ویژگی­های شخصیت مرزی اجرا شد. روش کار: روش پژوهش از نوع نیمه­آزمایشی و طرح پژوهش، سه­گروهی با دو مرحله پیش­آزمون و پس­آزمون بود. به منظور انجام پژوهش از میان ۷۰ نفر دارای ویژگی­های شخصیت مرزی در شهر اصفهان در زمستان سال ۱۳۹۶ و نیمه اول سال ۱۳۹۷، ۴۵  نفر بر مبنای ملاک­های ورود و خروج انتخاب و به­طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (۱۵ نفر برای هر گروه) گمارده شدند. پرسشنامه تکانشگری بارات (BIS-۱۱) برای سنجش متغیر وابسته در مراحل پیش­آزمون و پس­آزمون استفاده شد. گروه درمان یکپارچه نگر طرحواره محور و طرحواره درمانی هر یک به­مدت ۱۵ جلسه، تحت درمان قرار­گرفته و گروه کنترل هیچگونه درمانی دریافت ننمود. داده­ها با استفاده از تحلیل کوواریانس چند­متغیری و آزمون تعقیبی بونفرونی از طریق نرم افزار SPSS، نسخه۲۱  تحلیل شد.  یافته ­ها: نتایج نشان داد که دو در­مان یکپارچه­نگر طرحواره محور و طرحواره درمانی با گروه کنترل در تکانشگری کلی، تکانشگری شناختی و تکانشگری حرکتی در پس­آزمون پس از کنترل پیش­آزمون تفاوت معناداری دارند (۰۰۱/۰>p)، ولی در مولفه بی برنامگی بین دو درمان و گروه کنترل تفاوت معناداری به دست نیامد (۰۵/۰طرحواره درمانی در تاثیر بر تکانشگری دارای تفاوت معناداری نبودند (۰۵/۰تکانشگری در افراد دارای ویژگی­های شخصیت مرزی هستند. پیشنهاد می­شود که این دو درمان برای افراد دارای ویژگی­های شخصیت مرزی در مراکز درمانی استفاده شوند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زینب ذاکرزاده

Department of Psychology, Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran

محسن گل پرور

Department of Psychology, Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran

اصغر آقایی

Department of Psychology, Islamic Azad University, Isfahan (Khorasgan) Branch, Isfahan, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Calvo N, Lara B, Serrat L, Pérez-Rodríguez V, Andión Ò, ...
  • Ellison WD, Rosenstein LK, Morgan TA, Zimmerman M. Community and ...
  • Doomen L. The effectiveness of schema focused drama therapy for ...
  • Barnicot K, Gonzalez R, McCabe R, Priebe S. Skills use ...
  • Mohammadi Zadeh L, Makvandi B, Pasha R, Bakhtiarpour S, Hafezi ...
  • Mahdavi A, Mosavimoghadam SR, Madani Y, Aghaei M, Abedin M. ...
  • Mosquera D, Leeds AM, Gonzalez A. Application of EMDR therapy ...
  • Caspar F. Studying effects and process in psychotherapy for personality ...
  • Kool M, Van HL, Bartak A, et al. Optimizing psychotherapy ...
  • Fossati A, Di Ceglie A, Acquarini E, Barratt ES. Psychometric ...
  • Young J. [Schema therapy]. Translated by Hassan Hamidpour and Zahra ...
  • نمایش کامل مراجع