سعدی معلم اخلاق

سعدی از بزرگترین شاعران و مربیان اجتماعی است.آثار او به دلیل این که حاوی حکایات و آموزه های اخلاقی،اجتماعی و تربیتی است از بهترین منابع ادبیات تعلیمی می باشد.تعلیم و تربیت فرآیندی دشوار و گسترده است برای رسیدن به این هدف مهم تعیین روش های کارآمد بسیار ضروری می باشد.هدف پژوهش حاضر ،بررسی روش های تعلیمی،تربیتی و اخلاقی سعدی در دو اثر گران سنگ بوستان و گلستان است .روش مورد استفاده در این جستار ،از نوع تحلیل محتوا و کیفی است که با مطالعه آثارسعدی و پیشین ه پژوهش های گوناگون از جمله کتاب ها و رسایل و مقاله ها محقق شد و روش های تربیتی، کاربردی این مربی متبحر و آشنا به اصول تربیت و اخلاق استخراج گردید تا الگوی مناسبی برای مربیان و معلمان در همه ستوه و رده های سنی باشد.

کلیدواژه ها:

روش ، اخلاق ، تربیت ، سعدی ، گلستان