چگونه توانستم اختلال خلقی (افسردگی) نازنین را برطرف کنم

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSTHIR01_095

تاریخ نمایه سازی: 22 آذر 1400

چکیده مقاله:

نازنین دانش آموز پایه نهم که با استناد به شواهد ازپدر و مادر او و نتیجه ی تست افسردگی بک متوجه شدیم که دانش آموز افسرده است. برای درمان افسردگی دانش آموز چون افکار خودکشی داشت اورابه یک روانپزشک ارجاع دادیم با دارودرمانی افکار خودکشی ومرگ نازنین تخفیف پیدا کرد و بعد راههای متعددی را برای حل مشکلات تحصیلی ورفتاری نازنین به مدت چند جلسه که با اوکار کردم و با عنایت خداوند، مشکل افسردگی دانش آموز با همکاری و پیگیری اولیا او حل شد. برای درمان افسردگی دانش آموز از تکنیک درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی تیزدل، تن آرامی، موسیقی درمانی استفاده شد و در نهایت جهت رفع مشکل وی درخانواده از برخی از فنون خانواده درمانی نیز استفاده گردید. اولیا نازنین به واسطه همکاری و پیگیری مستمر و دبیران نازنین و دوستانش با نثار محبت و مهربانی خویش در بهتر شدن وضعیت نازنین نقش مهمی را ایفا کردند. در هرجلسه مشاوره توصیه هایی درقالب تکلیف برای جلسه بعد به ایشان داده میشد. تغییرات ایجاد شده درنازنین نشان داد که این برنامه ها باعث شد افکارخودکشی دانش آموز به طور کلی برطرف شده امید به آینده در دانش آموز تقویت شود و مشکلات او با اراده حل شده و علاقه به درس و مدرسه جایگزین افکار بیهوده و باطل شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سیده خدیجه موسوی

دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل، ایران