هنر درمانی و اضطراب در کودکان اوتیسم
محل انتشار: اولین همایش ملی روان درمانی ایران
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 579
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSTHIR01_005
تاریخ نمایه سازی: 22 آذر 1400
چکیده مقاله:
اختلالات اوتیسم یکی از شایع ترین اختلالاتی است که اکنون در میان کودکان در حال رواج یافتن است. ازطرفی می دانیم که اضطراب نیز یکی از مسائلی است که در بین تمام رده های سنی مشاهده می شود و در صورتی که به آن توجه نشود عواقب ناخوشایندی در پی خواهد داشت. حال آنکه اگر برای اضطراب کودکان مبتلا به اوتیسم چاره ای اندیشیده نشود مائل پیچیده نر می شود. این مقاله که به روش کتابخانه ای تدوین شده در آن از مقالات و کتب معتبر بهره گرفته شده است. در نهایت اینکه مشخص گشت هنردرمانی با توجه به اینکه از ظرفیت ها و امکانات خوبی برای آموزش و یادگیری انفرادی و گروهی کودکان اتیستیک به طور خاص و کودکان با نیازهای ویژه به طور عام برخوردار است، در راستای آموزش و درمان این کودکان از نقش و اهمیت به سزایی برخوردار می باشد. استفاده از این شیوه نوین در جهت درمان کودکان اوتیستیک می تواند افق جدیدی در فرایند درمانی کشورمان تلقی شود
نویسندگان
نرگس ارغا
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه محقق اردبیلی