هنر درمانی و اضطراب در کودکان اوتیسم

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 579

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSTHIR01_005

تاریخ نمایه سازی: 22 آذر 1400

چکیده مقاله:

اختلالات اوتیسم یکی از شایع ترین اختلالاتی است که اکنون در میان کودکان در حال رواج یافتن است. ازطرفی می دانیم که اضطراب نیز یکی از مسائلی است که در بین تمام رده های سنی مشاهده می شود و در صورتی که به آن توجه نشود عواقب ناخوشایندی در پی خواهد داشت. حال آنکه اگر برای اضطراب کودکان مبتلا به اوتیسم چاره ای اندیشیده نشود مائل پیچیده نر می شود. این مقاله که به روش کتابخانه ای تدوین شده در آن از مقالات و کتب معتبر بهره گرفته شده است. در نهایت اینکه مشخص گشت هنردرمانی با توجه به اینکه از ظرفیت ها و امکانات خوبی برای آموزش و یادگیری انفرادی و گروهی کودکان اتیستیک به طور خاص و کودکان با نیازهای ویژه به طور عام برخوردار است، در راستای آموزش و درمان این کودکان از نقش و اهمیت به سزایی برخوردار می باشد. استفاده از این شیوه نوین در جهت درمان کودکان اوتیستیک می تواند افق جدیدی در فرایند درمانی کشورمان تلقی شود

کلیدواژه ها:

نویسندگان

نرگس ارغا

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه محقق اردبیلی