بررسی تاثیر میزان صدا و شدت روشنایی بر وضعیت بدن دانشجویان حین مطالعه در کتابخانه خوابگاههای پسرانه دانشگاه علوم پزشکی شیراز
محل انتشار: دوماهنامه طلوع بهداشت، دوره: 13، شماره: 4
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 176
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TBS-13-4_005
تاریخ نمایه سازی: 17 آذر 1400
چکیده مقاله:
چکیده
مقدمه: صدا و روشنایی از جمله عوامل فیزیکی هستند که می توانند بر پوسچر افراد حین مطالعه تاثیرگذار باشند. با توجه به اهمیت عوامل فیزیکی یاد شده و تاثیر آنها بر وضعیت بدنی افراد، اندازهگیری و ارزیابی این دو پارامتر و تعیین ارتباط آنها با پوسچر افراد در سالنهای مطالعه ضروری به نظر میرسد. این تحقیق با هدف اندازهگیری و ارزیابی صدا و روشنایی و تعیین ارتباط این دو عامل با پوسچر دانشجویان انجام شده است.
روش بررسی: در این مطالعه مقطعی که از نوع توصیفی- تحلیلی می باشد، ۱۶۷ نفر از دانشجویان مرد و مجرد خوابگاههای دانشگاه علوم پزشکی شیراز انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. اندازهگیری صدا و روشنایی بر اساس استانداردهای کمیته ملی بهداشت حرفهای ایران انجام گرفت. همچنین ارزیابی پوسچر دانشجویان به روش RULA انجام شد.
یافته ها: در جامعه مورد مطالعه، شدت روشنایی (۸۳/۱۱۴±۸۸/۴۳۳ لوکس) و تراز فشار صوت (۶۴۶/۴ ± ۵۹۸/۴۹ دسی بل) به دست آمد. در ارزیابی به روش RULA، ۷/۳۴% از افراد مورد مطالعه در سطح اولویت اقدامات اصلاحی ۲، ۳/۴۱% در سطح ۳ و ۲۴% در سطح ۴ قرار گرفتند. نتایج نشان داد که تراز فشار صوت با پوسچر دانشجویان دارای ارتباط معنی داری نمیباشد، اما بین شدت روشنایی و پوسچر دانشجویان ارتباط معنی داری مشاهده شد(۰۰۱/۰ p)، (۷۰۱/۰ - = R).
نتیجهگیری: از میزان شدت روشنایی می توان به عنوان یکی از عوامل تاثیر گذار بر پوسچر دانشجویان هنگام مطالعه نام برد، بنابراین بهبود روشنایی می تواند به بهبود پوسچر دانشجویان و به دنبال آن افزایش راحتی آنها کمک شایان توجهی کند.
خانه
کلیدواژه ها:
Noise ، Lighting ، RULA ، Posture assessment ، Library ، صدا ، شدت روشنایی ، RULA ، ارزیابی پوسچر ، کتابخانه
نویسندگان
زهرا زمانیان
Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran
مصطفی برزیده
Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran
سعید قنبری
Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran
هادی دانشمندی
Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran