نقش واسطه ای جوخانواده درارتباط باسلامت عمومی دانش آموزان دختر دبیرستانهای شهر یزد

مقدمه:خانواده مانند هر نظام اجتماعی دارای نیازهای اولیه است،از جمله می توان به احساس ارزشمندی، امنیت فیزیکی، صمیمیت،تعلق و وابستگی، احساس مسئولیت، نیاز به انگیزه و تا یید دیگران، نیاز به شادی و موفﻘیت و نیازهای معنوی خانواده وبه خصوص دختران اشاره کرد، هر خانواده وضعیت و فضای عاطفی منحصر به فرد داردو روش اداره و نوع عملکرد آنها با یکدیگر متفاوت است. اگر افراد جامعه به ویژه والدین ازتاثیر جو عاطفی خانواده و عملکرد خود بر روی سلامت و شکوفایی فرزندان آگاه باشند، سعی خواهند کرد که فضاییآرام، متعادل و حمایت کننده را برای فرزندان خویش مهیا کنند. بنابراین بر آن شدیم که مطالعه ای در زمینه ارتباط سلامت عمومی دانش آموزان وجو خانواده را مورد بررسی قرار دهیم. روش بررسی: این پژوهش ازنوع توصیفی به روش پیمایشی می باشد جامعه آماری ۳۷۴ نفراز دختران دانش آموز دبیرستانی شهر یزد بودندکه به صورت خوشه ای ازبین دانش آموزان دبیرستانهای یزد انتخاب شدند.اطلاعات مورد نیاز با پرسشنامه های سلامت عمومی( GHQ۲۸ )و پرسشنامه جو خانواده جمع آوری گردید.داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه۱۶ وآزمونهای توصیفی وتحلیلی تجزیه وتحلیل گردید. یافته ها: نتایج این پژوهش نشان دادکه کلیه دانش آموزان از نظرمقیاسهای مختلف سلامت عمومی (مقیاس علائم جسمانی، مقیاس علاپم اضطرابی،مقیاس کارکرد اجتماعی ومقیاس علائم افسردگی) درحد خفیف بودند.داده ها بیان می کنند که بین تمام سازه های پرسشنامه جو خانواده با مقیاسهای سلامت عمومی به استثنای سازه ، بازبودن بادیگران، رابطه معنی دارومنفی (۰۰۱/>p ) وجوددارد. بحث و نتیجه گیری:نتایج این بررسی ومقایسه آن با نتایج بررسی های دیگر راهنمای بسیارمناسبی برای آموزش وتربیت کودکان ودانش آموزان در خانواده ومدارس می باشد ووالدین می توانند ازآنها در تامین سلامتی کودکانشان استفاده نمایند.

کلیدواژه ها:

Students ، public health ، family atmosphere ، GHQ ۲۸. ، دانش آموزان دختر ، سلامت عمومی ، جوخانواده ، GHQ۲۸