بررسی انواع شیوه های تدریس در آموزشکارآفرینی
محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 887
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_137
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
چکیده مقاله:
مطالعات انجام شده در حوزه کارآفرینی بر این باورند که آموزش کارآفرینی یکی از ابعاد مهم و ضروری در برنامه های توسعه کارآفرینی در جامعه می باشد. آموزش کارآفرینی علاوه بر نقش اساسی که در توسعه فرهنگ کارآفرینی در جامعه دارد، دانش لازم جهت راه اندازی، بقا و رشد کسب و کار را برای افراد ایجاد می کند. کلید آموزش کارآفرینی موفق، یافتن موثرترین روش برای مدیریت مهارت های تعلیم پذیرنده و فنون تدریس می باشد. علی رغم تنوع بالای روش های آموزش کارآفرینی، روش تدریس استاندارد جهانی در زمینه آموزش کارآفرینی وجود ندارد. این مقاله با مروری بر مطالعات انجام شده در حوزه آموزش کارآفرینی به بررسی روش های تدریس آموزش کارآفرینی می پردازد. در پایان نیز روش های تدریس آموزش کارآفرینی در جدولی به تفکیک روش های عرضه محتوا، روش های تعاملی و روش های کاربردی آورده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر حسین داودی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
بهزاد شوقی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه