فلسفه تعلیم و تربیت در اسلام
محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,093
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_101
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
چکیده مقاله:
هدف غایی تربیت وتعلیم در اسلام آن است که مقدمات حرکت و هدایت آدمی در صراط مستقیم پرستش پروردگار را فراهم آورد و معراج او را به مرحله کمال انسانی ، آسان سازد و بازگشت به احسن تقویمی را که بنیاد آفرینش وی برآن استوار است ، هموار کند تا استعدادهای عالیه روحی ملکوتیش شکوفا شده و لیاقت قدم نهادن در آستان قرب ربوبی را پیدا کند. روش تربیتی اسلام ، بر تمامی ابعاد وجودی انسان، اعم از جسمی و روحی و به تبع آن، زندگی مادی و معنوی او اشراف و عنایت دارد .در این مقاله با مرور آیات نورانی و هدایت بخش قرآن کریم و نهج البلاغه ونیز احادیث معتبر اسلامی ، فلسفه تربیتی اسلام استنباط و استخراج گردیده است.مبانی فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی بر ده اصل مهم خدا محوری ، تعقل ، کرامت ، اعتدال ، تفکر ، عزت، تدرج و تمکن، تسهیل و تیسیر ، توجه به آخرت در عین توجه به دنیا و عمل گرایی قراردارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :