بررسی معایب و مزایای آموزش مجازی بر یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی مشاوره
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 220
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCUMA01_100
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1400
چکیده مقاله:
اموزش مجازی یا همان غیرحضوری و آنلاین این روزها به صورت ناخواسته و اجباری بیش از ۹۰ درصد آموزش های کشور را در برمی گیرد.پس از شیوع ویروس کرونا در سطح جهان و کشور ما ایران مدارس جزء اولین مراکزی بودند که تعطیل شدند در پی تعظیلی مدارس آموزش از رسانه ها (تلویزیون..)و فضای مجازی(پیام رسانه ای مختلف) انجام گرفت آموزش مجازی نیز به عنوان شیوه نسبتا نوظهور به خصوص در زمان شیوع ویروس کرونا این هدف را دنبال میکند هرچند این نوع آموزش و بهروری از رسانه های مدرنی همچون اینترنت ورایانه فرصت های طلائی را برای افراد ایجاد کرده .اما وجود موانع و مشکلات در آن امکان ناپذیر است در این پژوهش سعی شده است که به بررسی این مزایا و معایب آموزش مجازی و مشکلاتی که پیش روی دانش آموزان است بپردازد در این پژوهش از پرسشنامه ی الکترونیکی معایب و مزایای آموزش مجازی استفاده شده جامعه ی آماری شامل دانش آموزان دختر و پسر در دسترس در فضای مجازی در نقاط مختلف کشور هستند و داده ها را در نرم افزارspssمورد بررسی قرار دادیم و از روش تحلیل عاملی استفاده کردیم و از نتایج دریافتیم که اموزش مجازی برای اکثر دانش آموزان مشکل است و در یادگیری دروس مشکل دارند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهشید ابام
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی