بررسی تاثیرات فضای مجازی در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,089

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE10_151

تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1400

چکیده مقاله:

امروزه با توجه به فراگیری بیماری کرونا فضای مجازی چنان نوجوانان و جوانان را در بازار رنگارنگ خود فرو برده است که گویی هرگز خبری از بازی ها و فعالیت های دسته جمعی آنان نبوده است . فضای مجازی با رشد و گستردگی چشم گیری که داشته ، و بر خیلی از ابعاد زندگی انسان ها تاثیر گذاشته است؛ که جامعه دانش آموزی نیز از این حیث جدا نبوده است. فضای مجازی، به عنوان فضای دومی از زندگی واقعی افراد است که مانند فضای واقعی، نیازمند فرهنگ است. این فرهنگ، همان گونه که در فضای واقعی، از عوامل متعددی مانند : عرف، شرع، وضعیت اقتصادی و معیشتی، سطح تحصیلات و غیره ناشی می شود، در فضای مجازی نیز از همین عوامل تاثیر پذیرفته، بر این عوامل نیز تاثیر می گذارد. منظور از فرهنگ فضای مجازی، فرهنگی است که از سوی شبکه های اجتماعی تحمیل می شود؛ نه بخش های جدی فضای مجازی، مانند پایگاه های خبری.از جمله پیامدهای مثبت فضای سایبری، آسان سازی و سرعت بخشی ارتباطات و تبادل اطلاعات است. همچنین، از جمله آسیب های فضای سایبری در تعلیم و تربیت فرزندان می توان به مواردی همچون: تعارض ارزش ها، بازداری زدایی، اعتیاد به اینترنت، بحران هویت و اختلال در شکل گیری شخصیت، شکاف نسل ها، انحراف های اخلاقی ، افسردگی و انزوای فردی و اجتماعی، به خطر افتادن حریم خصوصی افراد، از هم پاشیدگی بنیان خانواده، کاهش نقش خانواده به عنوان مرجع، کاهش ارتباط والدین با فرزندان و از بین رفتن حریم روابط اخلاقی بین فرزندان و والدین اشاره کرد.در این پژوهش از روش کتابخانه استفاده شده است و همچنین در پژوهش و مقاله حاضر به بررسی ابعاد مختلف تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی بر دانش آموزان پرداخته شده است.

نویسندگان

هژیر شیرزاد

کارشناسی آموزش ابتدایی / اداره آموزش و پرورش کردستان ، شهرستان مریوان