نقش خدمات توانبخشی در ارتقاء سلامت روان کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

مقدمه: با توجه به اینکه کودکان دارای اختلال طیف اتیسم به دلیل مشکلات ارتباطی، گفتاری، زبانی و شناختی خود تحت مداخلاتدرمانی توانبخشی قرار می گیرند و با توانبخشی ارتباط تنگاتنگی دارند، خدمات توانبخشی می تواند در راستای ارتقاء سواد سلامتوالدین، آن ها را راهنمایی نماید. از این رو توانبخشی علاوه بر بهبود مشکلات ارتباطی، گفتاری، زبانی و شناختی این کودکان، با ارائهی مشاورات به والدین و ارائه ی راهکارهای درمانی می تواند ضمن آگاه سازی والدین از وضعیت سلامت روان کودکانشان منجر بهارتقاء سطح سواد سلامت این کودکان گردد. لذا هدف از این مطالعه بررسی نقش خدمات توانبخشی در ارتقاء سلامت روان کودکاندارای اختلال طیف اتیسم می باشد.روش تحقیق: مقاله ی مروری حاضر بر تحقیقات منتشر شده بین سال های ۲۰۱۱ - ۲۰۲۱ در پایگاه های اطلاعاتی google scholar ،Elsevior ، PubMed و جستجو در منابع کتابخانه ای بوده است. جستجوی اولیه با کلیدواژه های اختلال طیف اتیسم، سلامت روانو مشاوره ی توانبخشی انجام شد. سپس مطالعات با معیارهای مشکلات سلامت روان در اختلال طیف اتیسم ، توانبخشی و ارتقاءآگاهی والدین از سلامت روان در اختلال طیف اتیسم انتخاب و جهت تهیه ی مقاله استفاده گردید.یافته ها: مطالعات مختلف نشان داده است که کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم که از خدمات مستمر توانبخشی بهره مندشدند و مداخلات درمانی و مشاورات لازم را در راستای بهبود مهارت های مختلف ارتباطی ، گفتاری، زبانی و شناختی دریافت کردنددر مقایسه با کودکانی که از خدمات مستمر توانبخشی بهره مند نبودند، از سطح سلامت روان نسبتا بهتری برخوردار بودند.نتیجه گیری: آگاهی بخشی، آموزش و مشاوره توانبخشی به والدین کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم از سیاست گذاری هایبسیار مهم در راستای ارتقاء سلامت روان این کودکان می باشد.

کلیدواژه ها:

توانبخشی ، اختلال طیف اتیسم ، سلامت روان