بررسی میانگین نمره اضطراب در ایران: مرور سیستماتیک و متاآنالیز

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 354

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SHIMU-25-2_020

تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: اضطراب یکی از احساسات عاطفی انسان است که اگر این احساس شدت یابد ممکن است به نتایج نامطلوبی منجر شود. تا کنون برآورد کلی از میانگین نمره اضطراب در جامعه ایرانی گزارش نشده است، هدف از این مطالعه برآورد میانگین نمره اضطراب در ایران به روش مرور سیستماتیک و متاآنالیز می باشد. مواد و روش­ها: جستجو با استفاده از کلیدواژه های اضطراب، نگرانی، استرس، افسردگی در بانک های اطلاعاتی خارجیPubmed، Scopuse، ISI،  Google Scholarو بانک های اطلاعاتی داخلیSID ،Medlib ،  Iranmedex، Magiran انجام شد. داده ها با استفاده از روش متا آنالیز (مدل اثرات تصادفی) تحلیل گردیدند. ناهمگنی مطالعات با استفاده از شاخصI۲  بررسی شد. داده ها با نرم افزار STATA Ver.۱۱ تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: از ۱۷۵ مقاله مورد بررسی با حجم نمونه  ۲۹۸۳۹  نفر، که در طی سال های ۱۳۷۸ تا ۱۳۹۵ انجام شده بود، میانگین و انحراف معیار نمره اضطراب ۴۶/۲۹ ( فاصله اطمینان ۹۵% : ۷۴/۲۴ تا ۱۸/۳۴ ) برآورد شد. میانگین نمره اضطراب در زنان ۹۶/۲۵، مردان ۰۰/۲۴، افراد متاهل ۱۳/۱۳، افراد مجرد ۳۴/۱۳بود. همچنین میانگین نمره اضطراب آشکار ۸۱/۴۵، اضطراب پنهان ۱۳/۴۵، استرس۵۱/۱۰ و افسردگی۳۷/۱۱برآورد گردید. نتیجه گیری: با توجه به نتایج حاصل از مطالعه، میانگین نمره اضطراب در ایران بالا می باشد. همچنین میانگین نمره اضطراب در زنان بیشتر از مردان و در افراد مجرد و متاهل تفاوت معناداری نداشت.  

نویسندگان

فرهاد مدارا

Faculty of Medicine, Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran

دیانا ساروخانی

Research Center of Prevention of Psychosocial and Social Impairments, Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran

رضا ولی زاده

Research Center of Prevention of Psychosocial and Social Impairments, Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran

ماندانا ساروخانی

Research Center of Prevention of Psychosocial and Social Impairments, Ilam University of Medical Sciences, Ilam, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Yazdani, F; Soleimani, B (۲۰۱۱). Evaluation of examination anxiety and ...
  • Ahangarzadeh Rezaii, S; Khalilzadeh, H (۲۰۰۵). Evaluation of level of ...
  • Moadeli, Z; Ghazanfari Hessamabadi, M (۲۰۰۴). Evaluation of the level ...
  • Cheraghian, b; Faridouni Mogahdam, M; Barazpardanjani, Sh; Bavarsat, N (۲۰۰۸). ...
  • Masoudzadeh, A; Setareh, J; Mohammadpour, RA; Medanlou Kordi, M (۲۰۰۸). ...
  • Arab, M; Ranjbar, H; Hossein Rezaii, H; Khoshab, H (۲۰۱۱). ...
  • Salehi, Sh; Safavi, M; Vafaii, M (۲۰۰۸). Evaluation of the ...
  • Ranjbar Kouchaksaraii, F; Mostafavi, G (۲۰۰۶). Anxiety and depression disorders ...
  • Bagherian Sararoudi, R; Maroofi, M; Fathollahgol, M; Zare, F (۲۰۱۰). ...
  • Zafarmandi, N; Hodavand, Sh; Torkestani, F; Variji, M (۲۰۰۵). Evaluation ...
  • Ghafarinejhad, A; Pouya, F; Nemati, A (۲۰۰۱). Evaluation of the ...
  • Morovati Sharifabad, M A; Razavinia, M; Haerian Ardekani, A; Fallahzadeh, ...
  • Narmanji, M; Nokarizi, M (۲۰۰۸). Evaluation of internet anxiety in ...
  • Hosseini Dolatabadi, F; Sadeghi, A; Saadat, S; Emamgholi Tabardarzi, S ...
  • نمایش کامل مراجع