بررسی نگرش کشاورزان به یادگیری سیار در ترویج و آموزش کشاورزی: مطالعه موردی شهرستان هشترود استان آذربایجان شرقی

سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,010

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TARVIJCONF03_234

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1390

چکیده مقاله:

دستیابی به توسعه پایدار روستایی نیازمند برنامه ریزی درهریک از ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی و فرهنگی با رویکردی جامع گرایانه است در برنامه های توسعه انسان به عنوان عامل اساسی و همچنین بهترین برخوردار از مواهب توسعه معرفی شده است از طرفی انسان به عنوان یکی از مولفه های مهم توسعه پایدار نیازمند آموزش است سبکهای مختلف فرایند آموزش در جهت توسعه نیروی انسانی تنها زمانی موثر خواهد بود که ویژگی شرایط و موقعیت های فراگیران به خوبی تشخیص داده شود روشهای سنتی آموزش کشاورزان محدودیت های زیادی دارد بنابراین با توجه به رشد روزافزون تولید دانش جدید و توسعه فناوری ارتباطی نظیر تلفن همراه که اطلاعات مرتبط با هر موضوع را بدون محدودیت زمانی و مکانی با انعطاف بسیار در اختیار فراگیران قرار میدهد و تمرکز برمزایای کاربرد چنین تکنولوژی هایی به عنوان ابزاری آموزشی مانند سازگاری و بهره گیری از این فناوری جدید گامی موثر در راستای تقویت بعد آموزشی توسعه پایدارروستایی محسوب می گردد.هدف پژوهش حاضر بررسی نگرش کشاورزان نسبت به یادگیری سیار در ترویج و آموزش کشاورزی بود که درشهرستان هشترود استان آذربایجان شرقی انجام شده است جامعه آماری تحقیق توصیفی حاضر را 110 نفر از کشاورزان شهرستان هشترود تشکیل داده اند که همگی دارای تلفن همراه بودند.

کلیدواژه ها:

توسعه ی پایدار ، توسعه ی روستایی ، آموزش از طریق تلفن همراه

نویسندگان

عادل سلیمانی

دانشجوی کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی

علی اصغر میرک زاده

استادیار گروه ترویج و توسعه روستایی دانشگاه رازی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :