راهکار های افزایش چابکی سازمانی در بین معلمان دوره ابتدایی

هدف از انجام این مقاله، راهکارهای افزایش چابکی سازمانی دربین معلمان دوره ابتدایی می باشدکه با استفاده از منابع کتابخانه ای وبه صورت توصیفی وتحلیلی به نگارش در آمده است. در ابتدا مفهوم چابکی، تاریخچه چابکی، قابلیتهای کلیدی چابکی، نظریات پیرامون چابکی سازمانی، ابعاد ارزیابی چابکی سازمانی و راهکار های افزایش چابکی مورد بحث قرار گرفت. از آنجا که تغییرات محیطی بر بسیاری از وجوه سازمان اثر گذاشته است، سازمانها باید با استفاده از راهکارهای مناسب خود را به صورت پویا با تغییرات محیطی وفق دهند تا قادر به بقای خود شوند. سازمانی که به شکل چابک طراحی شده باشد، ساختار سازمانی منحصر به فردی دارد که سبب میشود سازمان در انجام فرآیندهای خود با اثربخشی بیشتری عمل کند. بنابراین باتوجه به مطالب ارائه شده، راهکارهای افزایش چابکی سازمانی دربین معلمان دوره ابتدایی نقش موثر و بسزایی در بین معلمان داشته است که این مقاله به بررسی ابعاد آن پرداخته است.

کلیدواژه ها:

چابکی سازمانی ، معلمان ابتدایی.