نقش آموزش عالی در هزاره سوم، فرصت ها و چالش ها

در حال حاضر چشم انداز آموزش عالی به دلیل گسترش ویروس کرونا شدیدا دستخوش تغییر شده است. آنچه شایسته توجه است موضوع مدیریت سیستم آموزش عالی در دوره کرونا است. بدین منظور مقاله حاضر با هدف بررسی نقش آموزش عالی در آموزش آنلاین در دوران کرونا به روش مطالعه مروری انجام شده است. نتایج حاصل از بررسی مبانی تجربی و نظری پژوهش نشان داده است که، با ادامه بحران ویروس کرونا، بسیاری از دانشگاه های سراسر جهان ناگزیر به تعطیلی و روی آوردن به سیستم های آموزش آنلاین شده اند و این شرایط بی سابقه، الهام بخش نوآوری و ایجاد روش های جدید آموزش دانشجویان قرنطینه شده برای موسسات آموزش عالی گردیده است. آموزش عالی یکی از زیرساختهای مهم نظام آموزشی هر کشور می باشد که وظیفه آن تربیت نیروی متخصص و ارائه خدمات تخصصی در حوزه های متنوع علم و فناوری به جامعه است. در هزاره سوم آموزش مجازی تنها یک امرجایگزین به شمار نمی رود بلکه یک ضرورت است. توجه و عنایت هرچه بیشتر طراحان و برنامه ریزان آموزشی را به خود معطوف دارد وگامی هرچند کوچک در جهت پایه ریزی زیرساختهای لازم به منظور مهیا سازی بستر فرهنگی برای حرکت به سمت مجازی شدن بردارد. آموزش عالی ناگزیراست برای هماهنگی با تغییر نگرش و روش نسبت به یادگیری، تجهیزات مناسب و ابزار مدرن و تکنولوژی آموزشی اقدام نماید وتلاش کند که تکنولوژی و استفاده از آن را نیز به فراگیران بیاموزد.

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، آموزش آنلاین ، کرونا.