پیش بینی اضطراب کرونا براساض شفقت خود و رفتارهای خودمراقبتی در دانش آموزان
محل انتشار: هفتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت نگر
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 250
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP07_014
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1400
چکیده مقاله:
مقدمه: شفقت خود و انجام رفتارهای خود مراقبتی در افراد می تواند بر اضطراب کرونا وقتی در معرض این ویروس قرار می گیرند، تاثیرگذار باشد. هدف از پژوهش حاضر پیش بینی اضطراب کرونا بر اساس شفقت خود و رفتارهای خود مراقبتی در دانش آموزان بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه نوجوانان دختر ۱۲ تا ۱۸ سال مقطع دبیرستان شهر فریدونکنار بود که تعداد ۱۵۰ نفر نمونه با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید و به پرسشنامه های اضطراب کرونا علیپور و ه مکاران (۱۳۹۸)، پرسشنامه رفتارهای خود مراقبتی کون و همکاران (۱۹۹۱) و پرسشنامه شفقت خود نف و همکاران (۲۰۰۳) به صورت الکترونیکی پاسخ دادند. یافته ها: شفقت خود می تواند اضطراب کرونا را در دانش آموزان پیش بینی نماید و همچنین بین رفتارهای خود مراقبتی با اضطراب کرونا رابطه وجود دارد. نتیجه گیری: داشتن شفقت خود و آگاهی و انجام رفتارهای خود مراقبتی می تواند باعث کاهش اضطراب افراد در معرض کرونا بشود.
کلیدواژه ها:
اضطراب کرونا ، شفقت خود و رفتارهای خود مراقبتی
نویسندگان
مریم اخوان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آیت اله آملی، مازندران، ایران