مفاهیم و ارزش های معماری موثر در تعاملات اجتماعی برای کودکان
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 436
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEAL01_048
تاریخ نمایه سازی: 25 آبان 1400
چکیده مقاله:
کودکان از اهمیت ویژه ای در میان گروه های انسانی برخوردارند و بزرگترین ثروت هر کشور محسوب می شوند.دوران کودکی از دوره های بسیار مهم زندگی هر فرد است. امروزه با توجه به پیچیدگی جوامع و بروز ناهنجاری های روانی و رفتاری در بین کودکان،لزوم پرداختن به فرایند اجتماعی شدن آنها و مطرح کردن راهبردهایی صحیح در جهت تقویت و شکوفایی این پدیده بیش از پیش احساس می شود.رابطه ی اجتماعی و فرهنگی در فضا اتفاق می افتد. بنابراین فضا مجموعه ای از روابط اجتماعی و فرهنگی میان گروه خاص و مکان خاص را در بر می گیرد. رابطه ی قوی میان ارتباط کودک با محیط های بیرونی و رشد و پرورش او وجود دارد و توجه به نیازهای کودک در طراحی فضاها ضروری می باشد.هدف از این پژوهش دست یابی به مفاهیم و ارزش های معماری موثر بر تعاملات اجتماعی کودکان است .این پژوهش به صورت توصیفی تحلیلی انجام گرفته است که این مفاهیم تاثیر گذار می توان ارزش گذاری عرصه ها،افزایش خلاقیت،آرامش و امنیت در فضاها،ارتباط با طبیعت،تقویت حواس و افزایش اعتماد به نفس نام برد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم مهبودی
کارشناس ارشد، گروه معماری، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.
احمد ترکمان
دکتری معماری، عضو هیات علمی، گروه معماری، واحد مرودشت ،دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.
نادره سهرابی شگفتی
دکتری روانشناسی، عضو هیات علمی، گروه روانشناسی واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.