بررسی و شناخت سطح نیازهای اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی

زمینه و هدف : با توجه به اینکه افراد دارای سطوح متعددی از نیازها می باشند و هر کدام از این سطوح نیازمند واکنش و یا سبک خاص خود می باشند، ضروری است که مدیریت قبل از هر چیز نیازهای کارکنان و اهمیت و اولویت این نیازها را از دیدگاه آنها شناسایی نماید، تا بتواند با ارضای به موقع در بازدهی آنها موثر باشد. در اهمیت این پژوهش همین بس که بتوان با شناخت سطح و اولویت نیاز اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی، مدیران دانشگاه بتوانند در سیاست ها و خط مشی های مدیریتی برای اثربخش کردن فعالیت و نقش اعضای هیات علمی از آن بهره گیری نمایند.پژوهش حاضر با هدف تعیین شناخت سطوح نیازهای اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی بر مبنای تئوری سلسله مراتب نیازهای مازلو انجام شده است. روش : این پژوهش از نظر نوع کاربردی و از روش توصیفی از نوع همبستگی استفاده شده است. برای جمع آوری داده ها از از پرسشنامه ۶۰ سوالی استفاده شده که توسط ۱۶۵ نفر از اعضای هیات تکمیل شده است.تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق از نرم افزار spss استفاده شده است . بحث و نتیجه گیری : نتایج بدست آمده حاکی از آن است که نیازهای اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی با تئوری سلسله مراتب مازلو مطابقت نداشته و اعضاء نیازهایشان را به ترتیب: ۱-خودشکوفایی ۲-اجتماعی ۳-احترام ۴-فیزیولوژیکی و ۵-ایمنی اعلام داشتند.بین نیازهای پنجگانه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی با سن و جنسیت آنها رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین نیازهای پنجگانه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی با میزان تحصیلات ، سنوات خدمتی و نوع عضویت آنها رابطه معناداری وجود دارد و فرضیه ها تایید شده است و نیز بین نیازهای او لیه و ثانویه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم انتظامی رابطه وجود دارد

کلیدواژه ها:

نیاز ، انگیزش ، رفتار ، نیازهای اجتماعی ، تئوری محتوایی ، تئوری فرآیندی