تاثیر بازی و خلاقیت بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی در کلاس ریاضی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 609
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP13_009
تاریخ نمایه سازی: 18 آبان 1400
چکیده مقاله:
در این پژوهش به بررسی دروس ریاضی و نقش فعال دانش آموزان در روند تدریس و نحوه یادگیری است طبق تحقیقاتبسیاری که صورت گرفته استفاده از بازی های مختلف مانند: فکری، رایانه ای کمک فراوانی به یادگیری عمیق می کند. یکی ازعلل دوری از درس ریاضی نداستن این موضوع است که ریاضی کاربردی در زندگی ما ندارد و این بر عهده معلم است که اینددگاه را تغغیر دهد و چه بسا با انواع بازی ها و روش های تدریس خلاقانه باعث شکوفایی استعداد ها و توانیی دانش آموزان وهمچنین و علاقه انها به دروس ریاضی شود پژوهش حاضر با روش کتاب خانه ای، اسناد و میدانی جمع آوری شده و از کتاب هبو مقالات بزرگان استفاده شده است و هدف آن بررسی تاثیر بازی ها بر یادگیری دروس ریاضی و یاد گیر عمیق دانش آموزان هست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیده جوادی نژاد
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
حاصل جوادی نژاد
لیسانس ادبیات فارسی
احمد اخشیک
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی
فائزه جاودانه
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی