تاثیر بازی و خلاقیت بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی در کلاس ریاضی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 609

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP13_009

تاریخ نمایه سازی: 18 آبان 1400

چکیده مقاله:

در این پژوهش به بررسی دروس ریاضی و نقش فعال دانش آموزان در روند تدریس و نحوه یادگیری است طبق تحقیقاتبسیاری که صورت گرفته استفاده از بازی های مختلف مانند: فکری، رایانه ای کمک فراوانی به یادگیری عمیق می کند. یکی ازعلل دوری از درس ریاضی نداستن این موضوع است که ریاضی کاربردی در زندگی ما ندارد و این بر عهده معلم است که اینددگاه را تغغیر دهد و چه بسا با انواع بازی ها و روش های تدریس خلاقانه باعث شکوفایی استعداد ها و توانیی دانش آموزان وهمچنین و علاقه انها به دروس ریاضی شود پژوهش حاضر با روش کتاب خانه ای، اسناد و میدانی جمع آوری شده و از کتاب هبو مقالات بزرگان استفاده شده است و هدف آن بررسی تاثیر بازی ها بر یادگیری دروس ریاضی و یاد گیر عمیق دانش آموزان هست.

نویسندگان

حمیده جوادی نژاد

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

حاصل جوادی نژاد

لیسانس ادبیات فارسی

احمد اخشیک

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی

فائزه جاودانه

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی