ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان یک مورد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

محل انتشار: فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی، دوره: 4، شماره: 13
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 383

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1298544

شناسه ملی سند علمی:

JR_CPS-4-13_007

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1400

چکیده مقاله:

هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در کاهش اضطراب، کاهش افکار خودآیند و بهبود سلامت عمومی یک مورد خاص اختلال اضطراب فراگیر می باشد. روش: در یک بررسی تک آزمودنی از نوع طرح A-B، اثر ترکیبی تکنیک های شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر یک مورد اختلال اضطراب فراگیر بررسی شد. آزمودنی در مرحله A (خط پایه) و مرحله  B(جلسه آخر درمان)، مقیاس اضطراب بک (DAI)، مقیاس درجه بندی اضطراب همیلتون (HARS)، پرسش نامه افکار خودآیند (ATQ) و پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-۲۸) را تکمیل کرد. داده ها به کمک رسم نمودار و محاسبه درصد بهبودی ارائه گردیدند. یافته ها: در مقیاس اضطراب بک، نمره آزمودنی از ۴۵ در مرحله خط پایه به ۳۰ در جلسه پنجم، ۱۶ در جلسه دهم و ۱۰ در جلسه آخر تقلیل یافت.در مقیاس درجه بندی اضطراب همیلتون، پرسش نامه افکار خودآیند و پرسشنامه سلامت عمومی نیز کاهش معناداری ملاحظه شد. نتیجه گیری: درمان ترکیبی شناختی- رفتاری و کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در درمان اختلال اضطراب فراگیر موثر می باشد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: درمان شناختی- رفتاری ، کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی ، اختلال اضطراب فراگیر

نویسندگان

روشنک خدابخش پیر کلانی

استادیار روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه الزهراء(س)

هانیه رحیم جارونی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه الزهراء (س)

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آذرگون، حسن. کجباف، محمد باقر. (۱۳۸۹). اثربخشی آموزش ذهن آگاهی ...
  • ابرهیمی، امراله. مولوی، حسین. موسوی، غفور. برنامنش، علی رضا. یعقوبی، ...
  • بیرامی، منصور. عبدی، رضا. (۱۳۸۸). بررسی تاثیر آموزش فنون مبتنی ...
  • دهشیری، غلامرضا. (۱۳۹۱). اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب و ...
  • سادوک، بنیامین جیمز. سادوک، ویرجینیا آلکوت. (۲۰۰۷). خلاصه روان پزشکی ...
  • سرمد، زهره. بازرگان، عباس. حجازی، الهه. (۱۳۸۷). روش های تحقیق ...
  • فیلی، علیرضا. برجعلی، احمد. سهرابی، فرامرز. فرخی، نورعلی. (۱۳۹۱). مقایسه ...
  • کاویانی، حسین. جواهری، فروزان. بحیرایی، هادی. (۱۳۸۴). اثر بخشی شناخت ...
  • کاویانی، حسین. موسوی، اشرف السادات. (۱۳۸۷). ویژگی های روان سنجی ...
  • کلدوی، علی. برجعلی، احمد. فلسفی نژاد، محمدرضا. سهرابی، فرامرز. (۱۳۹۰). ...
  • یعقوبی، حمید. (۱۳۸۷). غربال گری اختلالات روانی: جایگاه آزمون ها ...
  • یعقوبی، حمید. قائدی، غلامحسین. امیدی، عبدالله. کهانی، شمس الدین. ظفر، ...
  • American Psychiatric Association. (۲۰۰۰). Diagnostic and statistical manual of mental ...
  • Andrews, G., Creamer, M., Crino, R., Hunt, C., Lampe, L., ...
  • Astin, J. A. (۱۹۹۷). Stress reduction through mindfulness meditation: effects ...
  • Bishop, S. R. (۲۰۰۲). What do we really know about ...
  • Brown, T. A., Barlow, D. H., Liebowitz, M. R. (۱۹۹۴). ...
  • Brown, T. A., O’Leary, T. A., Barlow, D. H.(۲۰۱۰). Clinical ...
  • Evans, S., Ferrando, S., Findler, M., Stowell, Ch., Smart, C., ...
  • Fisher, P. L., Durham, R. C. (۱۹۹۰). Recovery rates in ...
  • Goldberg, D. P., Hillier, V. F. (۱۹۷۹). A scaled version ...
  • Hamilton, M. (۱۹۵۹). The assessment of anxiety states by rating. ...
  • Hayes, A. M., Feldman, G. (۲۰۰۴). Clarifying the construct of ...
  • Kabat-Zinn, J. (۱۹۹۰). Full catastrophe living. New York: Delta Publishing ...
  • Kessler, R.C., Berglund, P., Demler, O., Jin, R., Walters, E. ...
  • Leger, E., Ladouceur, R., Dugas, M. J., Freeston, M. H. ...
  • Maier, W., Buller, R., Philipp, M., Heuser, I. (۱۹۸۸). The ...
  • Maier, W., Gansicke, M., Freybergerr, H. J., Linz, M., Huen, ...
  • Nutt, D., deMiguel, B. G., Davies, S. J. C. (۲۰۰۸). ...
  • Ogles, B. M., Lunner, K. M., Bonesteel, K. (۲۰۰۱). Clinical ...
  • Reibel, D. K., Greeson, J. M., Brainard, G. C., Rosenzweig, ...
  • Rodgers, M. P., Warshaw, M. G., Goisman, R. M., Goldenberg, ...
  • Roemer, L., Orsillo, S. M. (۲۰۰۲). Expanding our conceptualization of ...
  • Roemer, L., Orsillo, S. M. (۲۰۰۷). An open trial of ...
  • Rygh, J. L., Sanderson, W. C. (۲۰۰۴). Treating generalized anxiety ...
  • Segal, Z. V., Williams, J. M. G., Teasdale, J. D. ...
  • Sterling, M. (۲۰۱۱). General health questionnaire-۲۸ (GHQ-۲۸). The university of ...
  • Turner, S. M., Hersen, M. (۱۹۹۷). Adult Psychotherapy and Diagnosis ...
  • Vollestad, J., Sivertsen, B., Nelsen, G. H. (۲۰۱۱). Mindfulness-based stress ...
  • Warner, C. M., Reigada, L. C., Fisher, P. H., Saborsky, ...
  • Wittchen, H. U., Zhao, S., Kessler, R. C., Eaves, W. ...
    • نمایش کامل مراجع