اثربخشی درمان خود متمایز سازی بر میزان ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران

فهیمه پیرساقی; علی محمد نظری; مهرداد حاجی حسنی; حسن نادعلی پور

اثربخشی درمان خود متمایز سازی بر میزان ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران

محل انتشار: فصلنامه مطالعات روان شناسی بالینی، دوره: 4، شماره: 16

سال انتشار: 1393

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 326

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1298487

شناسه ملی سند علمی:

JR_CPS-4-16_002

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1400

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی درمان خودمتمایزسازی بر ابراز وجود دانشجویان دختر دانشگاه علامه طباطبایی تهران بوده است این پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بوده است. از میان دانشجویان دختر سال اول در مقطع کارشناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، ۲۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب و در دو گروه ۱۰ نفره، یک گروه به عنوان گروه آزمایش و یک گروه به عنوان گروه کنترل، جایگزین شدند. آموزش خودمتمایزسازی به مدت ۸ جلسه برای گروه آزمایش اجرا گردید. گروه کنترل، هیچ مداخله⁪ای دریافت نکرد.داده⁪ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس، تجزیه و تحلیل آماری شدند. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد که درمان خود متمایز سازی بر افزایش میزان ابراز وجود موثر بوده است (۰۱/۰ P<). به طور کلی می توان به این نتیجه رسید که درمان خودمتمایزسازی میزان ابراز وجود شرکت کنندگان را افزایش می دهد.

کلیدواژه ها:

خودمتمایزسازی ، جرات⁪ورزی ، دانشجو

نویسندگان

فهیمه پیرساقی

دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه خوارزمی تهران

علی محمد نظری

دانشیار دانشگاه خوارزمی تهران

مهرداد حاجی حسنی

دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی تهران

حسن نادعلی پور

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد شهرکرد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

بهرامی، فاطمه. (۱۳۷۵). مقایسه اثربخشی آموزش روشهای جرات ورزی به ...
پیرساقی، فهیمه، حاجی حسنی، مهرداد، فرح بخش، کیومرث و سلیمانی، ...
حاجی حسنی، کاظم و حاجی حسنی، مهرداد. (۱۳۹۰). اثربخشی تئاتر ...
حاجی حسنی، مهرداد و کیانی پور، عمر. (۱۳۸۹). اثر بخشی ...
حاجی حسنی، مهرداد. (۱۳۹۱). اثربخشی گشتالت درمانی و درمان شناختی- ...
رحیمی، جعفر، حقیقی، جمال، مهرابی زاده، مهناز، و بشلیده، کیومرث. ...
شعبانی پور، سمیه. (۱۳۸۶). بررسی اثربخشی آموزش جرات ورزی بر ...
شکیبایی، طیبه. (۱۳۸۵). بررسی تاثیر آموزش خودمتمایزسازی بر سلامت روان ...
گلدنبرگ، ایرنه و گلدنبرگ، هربرت. (۲۰۰۰). خانواده درمانی. (ترجمه حمیدرضا ...
محمودی، قهرمان، عظیمی، حمیده، و ضرغامی، مهران. (۱۳۸۳). تاثیر آموزش ...
مرادی پور، مهدی. (۱۳۸۶). بررسی اثربخشی آموزش خودمتمایزسازی بر تغییر ...
نریمانی، مهدی. (۱۳۸۹). آموزش خودمتمایزسازی بوون و عود نشانه های ...
ویسی، کبیر. (۱۳۷۸). بررسی اثربخشی آموزش خودمتمایزسازی بر تغییر نگرش ...
Adam Rita, C.S. (۲۰۱۰). The effects of gestalt and cognitive- ...
Bekker, M. H. J., Croon, M. A., Belkom, E. G. ...
Fischer , T.F .(۲۰۰۶). Are you still performing human sacrifice? ...
Hargi, O.(۲۰۰۵). Socialscills in interpersonal communication. ۳th, ed. London and ...
Knerr , M .R .(۲۰۰۸). Differentiation and power in couple ...
Peleg, O. (۲۰۰۵). The relation between differentiation and social anxiety: ...
Peleg, O. (۲۰۰۸). The relation between differentiation of self and ...
Popko, O. (۲۰۰۲). Bowen theory: A study of differentiation of ...
Skowron, E.A.(۲۰۰۴).Differentiation of self and attachment in adulthood: relational correlates ...
Tuason MT,F.(۲۰۰۰). Do parent’s differentiation levels predict those of their ...

نمایش کامل مراجع