راه های پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان ابتدایی

هدف از نگارش مقاله حاضر بررسی راه های پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان مقطع ابتدایی به روش کتابخانه ای می باشد؛ چرا که تفکر موهبتی است که به انسان به عنوان اشرف مخلوقات داده شده است و یکی از اقسام آن،خلاقیت است که اثرات شگرفی بر زندگی دیگران و البته خود فرد دارد. باتوجه به دنیای در حال تغییر و تحول امروزی، دانش آموزان احتیاج دارند برای مواجه ه با مشکلات روزمره، تفکر خلاق و عملکرد خلاقانه را بیاموزند تا بتوانند برای زندگی در جامعه آماده شوند. اگر انسان بخواهد برای پاسخگویی به نیازهای خود در شرایط جدید از راه حلهای قدیمی استفاده کند در نهایت روزی فرا میرسد که راه حل های کهنه پاسخگوی شرایط جدید نخواهند بود و در این صورت بقای انسان به مخاطره میافتد و افراد و جوامعی که نتوانند برای مسائل جدید خود راه حلی خلاقانه بیابند محکوم به فنا هستند. تحقیقات انجام شده در این زمینه نشان میدهد که خلاقیت را میتوان به افراد به ویژه کودکان و نوجوانان آموزش داد؛ واقعیت این است که همه با این استعداد پا به این دنیا میگذارند و این آموزش و تجربه است که میتواند زمینه شکوفایی و غنا بخشیدن هر چه بیشتر به این استعداد را فراهم کند. مدرسه به عنوان بهترین محل برای آموزش تفکر خلاق و معلم به عنوان مهمترین شخص میتوانند با به کارگیری شیوه های نوین،این استعداد خدادادی را در آنها بپرورانند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، دانش آموزان خلاق ، تفکر خلاق ، راهکارهای پرورش تفکر خلاق