بررسی جایگاه تربیت بدنی و زیستی در سند تحول بنیادین و میزان تحقق اهداف آن در مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,318
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_554
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400
چکیده مقاله:
از نقطه قوت های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، توجه این سند به امر تربیت زیستی و بدنی است که من جمله ی مهم ترین ساحت های آدمی است. تربیت بدنی دارای مزایای خاص و منحصر به فردی همچون افزایش اعتماد به نفس نشاط و شادابی سلامت جسم و روان و... است. متاسفانه تربیت بدنی من جمله ی دروسی است که بسیار مورد بی توجهی قرار گرفته است. از این رو درصدد این هستیم که با توجه به نگاه سند تحول بنیادین به تربیت بدنی و اهمیمت و جایگاه آن، از زمان تصویب سند تا به امروز در این حوزه چه کارهایی انجام شده وچه کوتاهی هایی رخ داده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس استجلو
کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان
علی اسمخانی
کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان
علی قاسمی
کارشناسی دبیری زبان انگلیسی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان ناحیه دو
محمدهادی قاسمی
کارشناسی علوم تربیتی ،اداره آموزش و پرورش استان زنجان منطقه انگوران