اثربخشی تکنولوژی بر پیشرفت دانش آموزان توسط معلم
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 249
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_489
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1400
چکیده مقاله:
آموزش و نحوه انجام آن از زمان های بسیار دور همواره مورد نظر نظریه پردازان و فلاسفه بوده و هست، به خصوص در دوران حاضر که علوم هرچه بیشتر به سمت تخصص و تجربه گام بر می دارند و از این رو انتقال یافته های جدید به نسل های جدید به خصوص دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است. از این منظر ابزارها و وسایل کمک آموزشی از جمله تکنولوژی آموزشی جایگاه ویژه ای در فرایند آموزش در آموزش و پرورش دارند. هدف اساسی فناوری آموزشی تسهیل، توسعه و تقویت فرایند آموزش و ی ادگیری است . از آنجا که دانش آموزان منبع اصلی تولید دانش هستند و اصلی ترین داراییها به شمار میآیند، هدف پژوهش حاضر،مدیریت بر دانش آنها به شیوه مناسب تلاش برای کشف دارایی ها در ذهن آنها برای کسب دانش صرفا آموزش و حضور فیزیکی در مکانهای آموزشی مهم نیست بلکه پژوهش و تحقیق هم میتواند بر علم و دانش بیافزاید .پژوهش عامل مهمی در تولید دانش، دانایی و پیشرفت جامعه انسانی است و میزان پژوهشهای انجام شده در هرجامعه شاخص توسعه عدم پیشرفتگی آن جامعه به حساب میآید روش تحقیق در این مقاله کتابخانه ای می باشد
نویسندگان
مریم ملکپور شلمزاری
کارشناسی علوم تربیتی ، شهید باهنر شهرکرد
خلیل مقصودی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ،دانشگاه تهران
مهدی مهدویان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه یزد