تبیین دیدگاه معلمان پیرامون بروز پدیده آفت یادگیری درس ریاضی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: پنجمین همایش ملی تربیت معلم
- کد COI اختصاصی: CPHE05_043
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 255
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه تهران، رشته تحقیقات آموزشی
استادیار دانشگاه تهران،عضو هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
چکیده
درس ریاضی به عنوان مادر تمام دروس نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دارد. از دغدغه های حال حاضر خانواده ها و اولیاء مدارس افت یادگیری درس ریاضی است. پژوهش حاضر با رویکرد تفسیرگرایانه به تبیین دیدگاه معلمان پیرامون بروز پدیده افت یادگیری درس ریاضی پرداخته است تا بتواند به شناخت کافی و مستدل از عوامل بروز پدیده افت یادگیری درس ریاضی کمک کند، بنابراین این پژوهش می کوشد تا به این سوال ها پاسخ دهد که چه عواملی در بروز پدیده آفت یادگیری در درس ریاضی نقش داشته و چه آسیب هایی برای دانش آموزان و معلمان به همراه دارد؟ به منظور گردآوری داده ها از مصاحبه ساختارمند و با نمونه گیری ملاکی به روش گلوله برفی که با ۲۰ نفر از معلمان و دبیران با تجربه پایه های ۴ تا ۹ با بیش از ۱۰ سال سابقه کار از هر دو مقطع دخترانه و پسرانه استفاده شده است. به منظور تحلیل داده ها از روش تحلیل داده های کیفی دیکلمن استفاده شده است. تحلیل عمیق دیدگاه معلمان موجب شناخت و دسته بندی عوامل احتمالی بروز پدیده افت یادگیری، آسیب های احتمالی این پدیده برای معلمان و آسیب های احتمالی آن برای دانش آموزان شد.کلیدواژه ها
دیدگاه معلمان، افت یادگیری، درس ریاضیمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.