رابطه بلوغ روانی و طرحواره های ناسازگار اولیه با خود تنظیمی و هوش هیجانی

هدف اصلی در این تحقیق بررسی رابطه بلوغ روانی و طرحواره های ناسازگار اولیه با خود تنظیمی و هوش هیجانی بوده است. روش تحقیق در این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است. روش نمونه گیری در این تحقیق تصادفی بوده است. پرسشنامه های مورد استفاده در این تحقیق شامل پرسشنامه های استاندارد بلوغ روانی، خودتنظیمی، طرحواره ناسازگار اولیه و هوش هیجانی بوده است. در تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش از دو روش آماری استفاده آمار توصیفی (در این پژوهش محقق به محاسبه فراوانی، ترسیم نمودار و تدوین جدول می پردازد) و آمار استنباطی (محقق جهت آزمون فرضیات تحقیق از ضریب همبستگی و رگرسیون استفاده نموده است) استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان داد که تمام فرضیه های مطرح شده، تایید شدند و بین متغیرهای تحقیق رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

بلوغ روانی ، طرحواره های ناسازگار اولیه ، خود تنظیمی ، هوش هیجانی.